Презентация «Оптимизация двигательной активности»

Оптимизация двигательной активности в условиях школьного образовательного учреждения

Анализ состояния здоровья детей школьного возраста

Двигательная активность (ДА) – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка. Двигательная активность (ДА) – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка.

Спортивный зал Спортивная площадка

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА

Формы работы Периодичность 1. Подвижные игры во время утреннего приема детей Ежедневно 2. Утренняя гимнастика Ежедневно 3. Физкультминутки По необходимости на обучающих занятиях 4. Релаксация После всех обучающих занятий 5. Музыкально-ритмические движения На музыкальных занятиях 6. Физкультурные занятия (2 в зале, 1 на улице) 2 раза в неделю 7. Дозированный бег Ежедневно 8. Подвижные игры Ежедневно не менее двух игр 9. Игровые упражнения Ежедневно по подгруппам 10. Оздоровительные мероприятия Ежедневно 11. Физические упражнения и игровые задания Ежедневно, сочетая упражнения по выбору 12. Психогимнастика 2 раза в неделю 13. Физкультурный досуг 2 раза в год 14. Спортивный праздник 2 раза в год 15. Самостоятельная двигательная деятельность детей в течение дня Ежедневно. Характер и продолжительность зависят от индивидуальных данных и потребностей детей. Проводится под руководством учителя физкультуры и классных руководителей.

Двигательная деятельность в течении дня Первая половина дня Дозированный бег Подвижные игры третий час физкультуры ДА в семье Кружки, секции Вторая половина дня Досуги Самостоятельная ДД Динамический час Утренняя гимнастика НОД Ритмика

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ПАУЗА

Походы в парк

физкультурные праздники развлечения

Работа с родителями

Родители и дети