12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Шабанова Алёна
И я без ложной скромности признаться не стыжусь, что я своей профессией Действительно горжусь.
Логопедия
Учитель-логопед
Детский сад
Россия, Новосибирская область, Новосибирск
Публикации (71)
5

Речевые карты для школьников

Карты для учащихся 1-го, 2-4 классов и для детей с заиканием.

Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

6

Почётные грамоты

В конце учебного года можно вручить такие грамоты детям с различными формулировками.

Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

6

Структура индивидуальных занятий

Как строится индивидуальное занятие логопеда?

1. Оргмомент

2. Основная часть

Артикуляционная гимнастика, формирование дыхания и воздушной струи.

Сообщение темы занятия

Анализ артикуляции звука

Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

5

Логопедическая викторина «Идём дорогой дружбы, дорогою добра» для детей 1 класса

Конспект викторины для детей первого класса (6,5 - 7,5 лет) по теме: Путешествие в страну сказок. Данная викторина будет полезна учителям-логопедам, учителям начальных классов.
Шабанова Алёна 4
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

5

Семинар-деловая игра «Технология речевого развития»

Цель: Уточнение знаний и умений педагогов по проблеме речевого развития дошкольников

Задачи:

1. Активизировать знания педагогов о методах, приемах и средствах развития речи дошкольников;

2. Повысить у воспитателей компетентность в области развития речи дошкольников;

3. Совершенствовать умение дискутировать, выступать;

Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

5

Рецепт успешности педагога

Можно принимать чайными, а можно и столовыми ложками)))
Шабанова Алёна 6
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»

5

Буклет-памятка для воспитателя, работающего с детьми с нарушением речи

Коротко описаны речевые нарушения, что такое артикуляционная гимнастика. Даны рекомендации по организации речевого уголка в группе ДОУ.

Шабанова Алёна 5
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

2

Диагностическая карта исследования психических процессов

В табличном варианте представлено, как должны быть развиты высшие психические функции: память, внимание, мышление, воображение у ребенка 5-6 и 6-7 лет.
Шабанова Алёна 2
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

1

Исследование уровня развития коммуникативной функции речи

При наблюдении за свободным общением детей между собой.

В процессе наблюдения обращалось внимание на характер общения, инициативность, умение вступать в диалог, поддерживать его, слушать товарища, или же речь наблюдаемого ребенка в основном эгоцентрическая. Важно было выяснить, понимает ли речь ребенок, умеет ли ясно выразить свои мысли, пользуется ли формами речевого этикета. Критериями оценки уровня коммуникативного развития речи служит балльная оценка по следующим параметрам...

Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

1

Схема оценки уровней выполнения заданий на составление рассказа методика описана в книге Глухова В.П.

Описание 4 уровней представлено в таблице.

Пересказ составлен самостоятельно; полностью передаётся содержание текста, соблюдается связность и последовательность изложения. Употребляются разнообразные языковые средства в соответствии с текстом произведения. При пересказе в основном соблюдаются грамматические нормы родного языка.

Шабанова Алёна 0