12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Шабанова Алёна
И я без ложной скромности
признаться не стыжусь,
что я своей профессией
Действительно горжусь.
Логопедия Учитель-логопед Детский сад
Россия, Новосибирская область, Новосибирск
|
22Методические разработки
10Учебно-дидактические материалы
11Учебно-методические материалы
1Планы
19Публикации
1Материалы для аттестации
7Документы
Почётные грамоты
В конце учебного года можно вручить такие грамоты детям с различными формулировками.
Структура индивидуальных занятий
Как строится индивидуальное занятие логопеда?
1. Оргмомент
2. Основная часть
Артикуляционная гимнастика, формирование дыхания и воздушной струи.
Сообщение темы занятия
Анализ артикуляции звука
Логопедическая викторина «Идём дорогой дружбы, дорогою добра» для детей 1 класса
Семинар-деловая игра «Технология речевого развития»
Цель: Уточнение знаний и умений педагогов по проблеме речевого развития дошкольников
Задачи:
1. Активизировать знания педагогов о методах, приемах и средствах развития речи дошкольников;
2. Повысить у воспитателей компетентность в области развития речи дошкольников;
3. Совершенствовать умение дискутировать, выступать;
Буклет-памятка для воспитателя, работающего с детьми с нарушением речи
Коротко описаны речевые нарушения, что такое артикуляционная гимнастика. Даны рекомендации по организации речевого уголка в группе ДОУ.
Диагностическая карта исследования психических процессов
Исследование уровня развития коммуникативной функции речи
При наблюдении за свободным общением детей между собой.
В процессе наблюдения обращалось внимание на характер общения, инициативность, умение вступать в диалог, поддерживать его, слушать товарища, или же речь наблюдаемого ребенка в основном эгоцентрическая. Важно было выяснить, понимает ли речь ребенок, умеет ли ясно выразить свои мысли, пользуется ли формами речевого этикета. Критериями оценки уровня коммуникативного развития речи служит балльная оценка по следующим параметрам...
Схема оценки уровней выполнения заданий на составление рассказа методика описана в книге Глухова В.П.
Описание 4 уровней представлено в таблице.
Пересказ составлен самостоятельно; полностью передаётся содержание текста, соблюдается связность и последовательность изложения. Употребляются разнообразные языковые средства в соответствии с текстом произведения. При пересказе в основном соблюдаются грамматические нормы родного языка.