Публикации по теме «Все учителя» (53041-53060)

Цель: дать обзор поэзии времён Великой Отечественной войны; показать, что поэзия, как самый оперативный жанр, соединила высокие патриотические чувства, с глубоко личными переживаниями лирического героя.

Вспомните, когда вас в последний раз просили зарегистрироваться на какое-либо мероприятие для ОУ? Вы отсылали бумажки-заявки или заполняли аккуратно созданную электронную форму опросника?
Хорошо, если верным оказался последний вариант )

А вы умеете их создавать? Если нет, предлагаю прочесть небольшую методичку по работе с формами в аккаунте google (необходимо обзавестись там почтовым ящиком).

Обзор методички

Что можно сделать при помощи google-анкет:

• анкета регистрации

Л.В. Латыпова,

канд. экон. наук, доц. кафедры теории и практики управления, Сургутский государственный педагогический университет.

Аннотация. В статье рассматриваются методы оценки системы менеджмента качества. Представлен сравнительный анализ современных методов оценки системы менеджмента качества. Обозначен обобщенный алгоритм оценки результативности СМК предприятия.

Ключевые слова: качество, социальные услуги, оценка, методы оценки, эффективность.

 

Modern methods of estimation of quality management system

L.V. Latypova,

Практика показывает, что далеко не все педагоги и родители осознают сегодня значимость перехода на ФГОС для нашего общего будущего. Слишком много общих слов, требований, непонятных терминов. Не достает главного – понимания механизмов достижения требуемых результатов, того, как учить по-новому? Ведь, очевидно, что если не изменится метод обучения, то и новые результаты не появятся сами собой – независимо от того, по каким учебникам и методикам работать.

В жизни нам постоянно приходится решать проблемы. А учит ли этому школа? Российские школьники резко уступают своим сверстникам во многих странах мира:

·  в умении работать с информацией;

Основная задача современного учителя – способствовать развитию каждой личности ученика. Важно установить уровень способностей и их разнообразие у наших детей, но не менее важно уметь правильно осуществлять их развитие.

Каждому учителю необходимо вести анализ проверочных и контрольных работ, в котором отражает более и менее освоенные темы, наиболее частые ошибки. Хорошо, если эти данные будут накапливаться. 
Мы запасаемся очередной бумажкой или отчерчиваем новые графы в своем блокнотике и пишем, пишем, пишем. При этом надо не забыть подсчитать баллы за работу и статистику по оценкам.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  №4 г.Агрыз Агрызского муниципального района Республики Татарстан.

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный час в начальной школе на тему:

 

« Все работы хороши, выбирай на вкус»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нет ни одного человека в мире, ну, по крайней мере у нас в стране, кто бы ни знал как перегружены современные дети учебными дисциплинами и всевозможными программами образования. Существует масса школ со всевозможными уклонами и различными «углубленными изучениями». Время бежит неумолимо вперёд и скорость его возрастает. А так хочется везде успеть и всё узнать! Современные технологии требуют повышенного внимания к себе. И мы, взрослые, хотим, чтобы наши дети были лучше чем мы, вот и стараемся дать им то, что для нас в своё время было заоблачной мечтой или вообще недоступным.

Театрализованный урок по изучению истории культуры города. Кузнецова Екатерина Александровна, руководитель школьного музея, МОУ СОШ №2 города Ярославля Автором предлагается сценарий экскурсии, посвященный знакомству с историей и культурой города Ярославля на основе новых экспозиции, составленных руками учащихся. Предлагаются различные формы взаимодействия с учащимися и гостями школьного музея. В данной работе элемент театрализации делает экскурсию более интересной и запоминающейся. Участники не просто слушают материал, но и вместе с главным героем проходят испытания, на каждой из станций.

Обучение в коррекционных школах (классах) направлено на формирование полноценной социализированной личности ребенка с нарушением интеллектуального и психофизического развития через коррекционно-развивающее обучение и воспитание, направленное на личностное развитие, способствующее овладению необходимых жизненно важных знаний, умений и навыков, успешной социальной адаптации. На основании этого педагогу необходимо определить совокупность форм, методов, способов, приемов обучения для  организации и проведения учебно-воспитательного процесса с обязательным  обеспечением комфортных условий для учащихся с ОВЗ.

Выступление на родительском собрании 

Восточная мудрость гласит:

“Если ты думаешь на год вперед – посади семя.
Если ты думаешь на десятилетия вперед, - посади дерево.
Если ты думаешь на век вперед, воспитай человека”.

Человек – совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться её красотой, очень важно иметь здоровье. “Здоровье – не все, но без здоровья – ничто”, - говорил мудрый Сократ.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/u1444068855.jpg (270x180)

Уважаемые коллеги, я увлекаюсь вышиванием лентами (когда конечно позволяет время), делаю поделки из лент, украшаю свадебные бутылки шампанского лентами. Подскажите пожалуйста, есть ли какие-нибудь конкурсы данной тематики?

Здесь будет изображение: /data/edu/files/t1444067123.jpg (807x605)

В задания ЕГЭ-2016 будут внесены изменения. Существенно изменятся задания по обществознанию, истории, химии и географии. Максимальный первичный балл по математике понизится, а по русскому языку – увеличится. 

Математика (базовый уровень), Биология, Физика, Литература – изменений нет. 

Русский язык – существенных изменений нет.

● Расширен отбор языкового материала для выполнения заданий 7 и 8. 
● Уточнена формулировка задания 25. Уточнены критерии оценивания задания 25. 
● Максимальный первичный балл увеличился с 56 до 57.

 

1. Титульный слайд (Указать название «Жизнь без алкоголя», авторов и название образовательного учреждения),
2. Общая информация ( например история, виды и тд.)
3. Причины алкоголизма (указать причины алкоголизма, желательно на нескольких слайдах)
4. Страшная статистика (указать в процентном соотношение – смертность от алкоголизма, количество курящих и тд.)
5. Последствия

Звонок из прошлого …
Сквозь сон пробилась нетерпеливая трель мобильного. Не открывая глаз, Ирина протянула руку к тумбочке и, нащупав вибрирующий телефон, поднесла к уху.
- Алло? - сонно протянула она в трубку.
- Привет. Как дела? Как Вася? – спросил из динамика знакомый хриплый голос.
Ирина почувствовала дрожь, пробежавшую где-то глубоко под кожей, ее вызвал этот голос, как и те воспоминания, что казались уже давно похоронены, а на самом деле просто уснули на некоторое время.
- У нас все хорошо, надеюсь, у тебя тоже. Извини, мне завтра рано вставать- быстро ответила Ирина, стараясь как можно скорее закончить этот нежданный для нее разговор.

Книга «Профессор Астрокот и его путешествие в космос» Доминика Воллимана и Бена Ньюмана будет подарена победителям конкурса на лучшую методическую разработку «Наши в космосе».

О книге

Куда уходит на ночь Солнце? Что скрывает темная сторона Луны? Как рождаются и умирают звезды? Из чего состоят планеты Солнечной системы? Как устроены космические корабли, станции и скафандры космонавтов? Есть ли жизнь за пределами Земли?

 

Здесь будет изображение: /data/edu/files/t1444051230.png (422x442)

 

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у молодых людей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Молодежь отличает эмоциональная, волевая и духовная незрелость. Широкий размах приобрела ориентация молодежи на атрибуты массовой, в основном западной культуры за счет снижения истинных духовных, культурных, национальных ценностей, характерных для российского менталитета. Продолжается разрушение института семьи: формируются внесупружеские, антиродительские и антисемейные установки. Постепенно утрачиваются формы коллективной деятельности.