Публикации по теме «Дошкольное образование» (37341-37360)
Занятие с детьми 2-3 лет.
Цель: Развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности, развитие памяти, развитие речи и творческих способностей ребенка.
Для изготовления пальчиковых кукол Вам понадобится: фетр разного цвета, бисер разного цвета, нитки для вязания, нитки и иголка.
Программное содержание: • Продолжать воспитывать интерес у детей к детскому фольклору. . • Создать ситуацию успеха, помогая детям вспоминать знакомые потешки. • Предоставить каждому ребенку возможность обогатить свой литературный опыт, испытать чувство удовлетворения от своих усилий. • Продолжать совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении потешек.
Здравствуйте, наши мамы! Как здорово, что не смотря на заботы, час свободный вы нашли и к нам пришли. Мама, мамочка… Это её нежный голос поет колыбельные песни, это её ласковые руки мажут зелёнкой детские синяки и шишки, это её доброе сердце прощает детям всё на свете. Кто для мамы всех дороже? Конечно же, это дети! Не всегда послушные, иногда упрямые, но самые, самые любимые! А для детей самое главное слово – мама. И лучше слова в мире нет! ...
Поделка сделана из бросового материала.1) зелёный маленький арбуз 2) кабачок 3) засохшие цветы 4 )сухая трава 5 )сухие ягодки шиповника 6) клей 7) ножницы.
Вальдорфская педагогика — самая неоднозначная и обсуждаемая методика последнего столетия. Сторонники этой системы убеждены: цель вальдорфской методики — воспитание свободных, творчески мыслящих людей — полностью соответствует человеческой природе. Оппоненты утверждают, что антропософия (философская основа вальдорфской школы) устарела и предлагать детям в качестве игрушек желуди и листья в наше время как-то глупо.
Данная игра представляет собой авторскую разработку дидактической игры по математике для детей 5-7 лет.
Внеклассное мероприятие «Цветок дружбы» предназначен для детей старшего дошкольного возраста и начальных классов.
Цель:-Расширение знаний о правилах этикета.-Способствовать формированию у детей навыков устанавливать доброжелательные отношения с окружающими детьми.-Развивать навыки позитивного социального поведения.
Мастер-класс предназначен для педагогов коррекционных школ, воспитателей детских садов, с целью обучения родителей приемам работы с детьми в домашних условиях.
Конспект для старшего дошкольного возраста с применением развивающих игр сделанных своими руками.
ЗАДАЧИ: -закреплять знания о признаках осени; -воспитывать эмоциональное восприятие картины осенней природы; -формировать умение выражать свои впечатления в образном слове; -выразительно читать стихотворение наизусть, передавая интонацией задумчивость и грусть.
Цель: способствовать развитию всех компонентов устной речи путём использования интерактивных технологий через русский фольклор в ходе разных видов деятельности (театрализованной, коммуникативной, двигательной, познавательно-исследовательской).
Цели:- закрепить знание детей о сказке «Цветик-Семицветик», о её жанровых особенностях;- эмоциональное вовлечение детей в нравственную проблему, поставленную текстом.- развивать мелкую моторику детей, память, творческое воображение;- активизировать словарь детей за счет антонимов и разученных ранее пословиц;- воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Цель: способствовать формированию представлений детей о жизни диких животных в зимних условиях; - упражнять детей в умении определять приспособленческие признаки животных к зиме.
Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника, посвящённого Дню Матери в форме игровой программы «А ну-ка, мамочки!».
1.Учить выражать, передавать чувство благодарности и любви маме и бабушке.2. Развивать умение читать стихи выразительно, громко, осознавая смысл содержания стихов 3. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, к семье, старшему поколению.
Цель: Привлекать детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Содействовать возникновению чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.
Закладывать основы праздничной культуры. Развивать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Поощрять стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.
Знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.
