Св-во СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Естественнонаучное/эколого-биологическое Подписаться на тему


1

Лото «Загадочный космос»

Лото разработано к общеобразовательной программе дополнительного образования "Занимательная астрономия". Для использования необходимо распечатать на плотной бумаге в цветной виде. Разрезать 1 и 2 листы. 3 лист -это основная карточка, на которой дети к каждому термину добавляют иллюстрацию.
Светлана 0

0

Проект внеклассного мероприятия «Лес в мире человека»

Россия – одна из самых лесных стран. Принято говорить, что леса – легкие Планеты. Лес играет в жизни человека и человечества тройную роль. С одной стороны, лес, являясь одной из главных составляющих частей окружающей среды человека, в большой степени влияет на климат, наличие чистой воды, чистого воздуха, защищает сельскохозяйственные земли, обеспечивает места для комфортного проживания и отдыха людей, сохраняет разнообразие живой природы (средообразующая, или экологическая роль леса). С другой стороны, лес - источник множества материальных ресурсов.
Нина Лисенкова 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»


2

Программа «Я - житель планеты Земля!»

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей “малой родины”, восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Неоспорима мысль о том, что малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Частица любимой Родины, дорогие сердцу места, близкие душе традиции, обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую духовную культуру, народные традиции, природу. Все это относит

2

Устный журнал «Эта хрупкая планета»

Цели: расширить представление детей о взаимосвязях в природе, о способах сохранения и оказания помощи природе; ознакомить с фактами уничтожения природы в России; способствовать формированию положительной нравственной оценки таких качеств личности, как экологическая культура, экологическая грамотность; пробуждать у детей стремление к здоровому образу жизни, желание участвовать в природоохранных мероприятиях.