Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (221-240)

Кружок предназначен готовить обучающихся 4-х классов к участию в мероприятиях общешкольного и муниципального уровня на английском языке, способствует их самопознанию, самоутверждению, самовыражению.

Краткосрочная дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Английский играя»

Цель программы: Освоение учениками основ академического рисунка, живописи, композиции. Формирование умений и навыков созидательного творчества. Приобщение к достижениям мировой художественной культуры. Возраст обучающихся 13-18 лет

Программа дополнительного образования «В мире книг» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию обучающегося-читателя. Занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка — и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание. Преемственность программы с основным курсом литературного чтения позволяет от класса к классу проводи

Программа данного курса носит интегрированный, междисциплинарный характер. Материал курса раскрывает базовые навыки ремонта, поддержки и защиты компьютеров (в том числе в составе локальной сети), установки, настройки и сопровождения ОС семейства Windows.

Дополнительная общеобразовательная - дополнительная общеразвивающая программа «Экология, живая планета»

Программа позволяет в условиях общеобразовательной школы через дополнительное образование расширить возможности образовательной области «Искусство»; она ориентирована на развитие творческого потенциала и музыкальных способностей школьников разных возрастных групп за 5 лет обучения.

Курс «Компьютерные технологии» предназначен для учащихся в возрасте 14-16 лет, изучающих информатику. Программа курса рассчитана на 75 часов обучения (2 часа в неделю).

На занятиях по робототехнике учащиеся знакомятся с законами реального мира, учатся применять теоретические знания на практике, развивают наблюдательность, мышление, сообразительность, креативность.

Данная программа направлена на обеспечение нравственного становления, прививание любви к семье, школе, родному городу, краю.

Данная программа позволяет вовлекать обучающихся в социальные отношения через отношение к природе, обществу, между детьми, педагогами и родителями, через общественные и научные организации, через психологический климат в коллективе.

Данная авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ПЕРВЫЕ ШАГИ В МУЛЬТИПЛИКАЦИИ» относится к технической направленности с использованием компьютерной техники. Мультфильм — это волшебный мир, он помогает ребенку развиваться, фантазировать, учит дружбе и доброте, сопереживать героям. В процессе создания мультфильма педагог является связующим звеном между ребенком и сказочным миром мультипликации, он помогает ему окунуться в сказочный мир.

Рабочая программа техническеского направления для детей 5-6 лет

Направленность: социально-гуманитарная Уровень освоения: ознакомительный Возраст обучающихся: 15-17 лет Срок реализации: 6 месяцев

Кузбасс! Это и в правду звучит гордо! Люди Нашего края всегда славились особым менталитетом, характером и духом. Данные качества ценятся на всей территории России. Но Кузбасс славен не только людьми! Наша природа захватывает своим многообразием и красотой, а также своими дарами и ресурсами. А сколько ещё уникального, неизведанного и нового есть у Нас в Кузбассе? Данная программа откроет для Вас, в интересной форме, новые факты, места и людей нашей области. Для обучения используются разные виды деятельности и формы, методы: лекции, проектная и исследовательская деятельность, творческий подход.

Программа направлена на знакомство учащихся с теоретическими и практическими основами разделов биологии. Таким образом, дети получают практические навыки работы с лабораторным оборудованием. Новизна программы «Экология и человек» заключается в построение образовательной траектории, которая направлена на формирование таких умений, как объяснение явлений, выдвижение и проверка гипотез, прогнозирование событий, постановка вопросов и планирование основных этапов исследования, анализ данных, представленных в разной форме, обоснование и обсуждение результатов экспериментов.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности.

Формирование у обучающихся, проявляющих склонность к научному мышлению, умений и навыков исследовательской деятельности.

Программа направлена на то, чтобы обеспечить изучение и усвоение основных лексических, фонетических и грамматических основ английского языка, а также помогает обучающимся в освоении социальных навыков, расширяет их кругозор.

Особенно важный период в развитии ребёнка в плане развития его речи – дошкольный. Невозможно приобрести навыки общения и сформировать умение строить отношения с окружающим миром без чистой и правильной речи. Овладение правильным звукопроизношением у детей дошкольного возраста заканчивается к 4-5 годам, но в силу ряда причин, иногда, этот процесс затягивается. Развитие речи дошкольника в значительной мере зависит от потребности в пользовании языком и дети, у которых отсутствует чёткая дикция, значительно сложнее выражать свои мысли, общаться не только со сверстниками, но и с взрослыми.