Публикации по теме «Социально-педагогическое» (1421-1440)

3
Конспект воспитательного мероприятия «О чём расскажут эти знаки?»
Воспитательное мероприятие разработано для проведения на базе КГБУ СО "Центр семьи "Ачинский". Мероприятие проведено с воспитанниками стационарных отделений Центра и вызвало у них большой интерес. Досуг включает в себя разные виды деятельности несовершеннолетних: познавательную, коммуникативную, творческую, природоохранную. Мероприятие может быть проведено с детьми 6-15 лет.
5
Проект «В мире Гарри Поттера»
Представление творческих работ детей по книгам д. Роулинг о Гарри Поттере
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Юный артист»
В ходе освоения программы дети овладевают основами театральной культуры, актерского мастерства, сценической речи, сценического движения
0
Воспитание положительных качеств личности подростков в процессе общественно-полезной и творческой деятельности
Для раскрытия заявленной темы освещена деятельность городского лагеря труда и отдыха и детского общественного объединения
1
Воспитание положительных качеств личности подростков в процессе общественно-полезной и творческой деятельности
Для раскрытия заявленной темы освещена деятельность городского лагеря труда и отдыха и детского общественного объединения
6
Биосфера. Кладовая солнца
Профильная эколого-биологическая смена в ЗЦ ДЮТ "Зеркальный" (02-07.10. 2020 г.)
1
Программа по профилактике суицидальных намерений у детей и подростков 12–15 лет «Жизнь одна»
Актуальность изучения суицидального поведения возрастает в психологии, так как происходит существенное увеличение числа детей и подростков до 18 лет, совершивших суицидальные действия. По официальной статистике, каждый год кончают жизнь самоубийством 1 100 000 человек. В официальную статистику самоубийств попадают только явные случаи суицида, поэтому число реальных самоубийств значительно превосходит официальные цифры – считается, что ежегодно в мире кончают собой более 4 000 000 человек. По статистике ВОЗ по количеству подростковых суицидов среди детей в возрасте от 15 до 19 лет Россия за
4
Роль педагога в процессе формирования личностных качеств ребёнка
Мир вокруг детей меняется с такой скоростью, что они порой просто за ним не успевают. Такого количества информации раньше не было, а теперь чуть ли не у каждого моего ученика есть собственный смартфон. Они болезненно реагируют на то, что кто-то не поставил им «лайк» и оттаивают, когда узнают, что музыка, которая им нравится, есть у одногруппника в плейлисте. За ними очень интересно наблюдать. И всё-таки я понимаю, как нелегко приходится младшим школьникам, как они ранимы, не всегда умеют общаться с детьми своего же возраста, путаются от обилия информации и оттого, скорее всего, неуспешны в общ
0
«Разработка методических рекомендаций по организации обучения русскому языку детей-билингвов с использованием инновационных педагогических техноло...
1)Цели и задачи 2)Характеристика класса 3)Общедидактические принципы обучения обучения русскому языку как неродному 4)Методические принципы 5)Методы как источники получения знаний, формирования навыков и умений.
2
Билингвы «Принципы обучения ребенка-билингва, заимствованные из РКИ»
1)Дидактические методы 2)Методические принципы 3)Частично методические 4)Принцип коммуникативности и функциональности 5)Опора на родной язык учащихся 6)Принцип минимизации Принцип комплексности и дифференцированности
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательная грамматика»
Данная программа разработана для обучающихся 8-10 лет. Знакомит детей с разными видами работы со словом.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Я — исследователь»
Содержание данной программы согласовано с содержанием программ по технологии, ИЗО, окружающего мира. Логика построения программы обусловлена системой последовательной работы по овладению обучающимися основами исследовательской деятельности: от осмысления сути исследовательской деятельности, от истоков научной мысли и теории, от творческой и уникальной деятельности выдающихся учёных – к изучению составных частей исследовательской деятельности.
7
Проект «Театр на диване»
Проводился в период пандемии и нацелен на привлечение внимания детей к культурному отдыху
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Галактёнок»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Галактёнок" ориентирована на успешное развитие интеллектуальных, познавательных способностей детей 5-7 лет, адаптацию к школьному обучению.
5
Программа дополнительного образования «Школьный медиацентр»
Наиболее оптимальной формой организации деятельности является создание школьного Медиацентра, где проходит изучение всей совокупности средств массовой коммуникации и овладение разносторонними процессами социального взаимодействии. Здесь отрабатывается авторская позиция ученика, возможность её корректировки в общепринятой культурной норме, создание условий для информационно-нравственной компетенции учащихся, самоутверждения и становления личностной зрелости подростка.Школьный медиацентр — это возможность максимального раскрытия творческого потенциала ребенка.
4
Конспект праздничного мероприятия «Стань героем Отечества» (5–7 классы)
Мероприятие посвященное государственным символам России, Пензенской Области и города Никольск.
2
Программа внеурочной деятельности по социальному направлению ДЮП «Огнеборцы» (8 класс)
Цель программы «Дружины юных пожарных» - воспитание мужества, гражданственности, находчивости, бережного отношения к частной и государственной собственности, коллективизма и творчества, а также физической закалки, профессиональной ориентации.
3
Особенности межличностного взаимодействия с приемным ребенком на различных возрастных этапах
Цель: - знакомство с основными возрастными этапами развития ребенка (кризис 3, 7, 13 лет) и особенностями психосексуального развития; - формирование осознания разницы в проявлениях нормальной детской сексуальности и сексуализированного поведения. - формирование понимания, как в решении проблем «трудного» поведения ребенка может помочь сенсорная комната.

Сборник методических разработок и педагогических идей