Публикации по теме «Техническое творчество - робототехника» (181-200)
9
Награды на Всероссийском фестивале детского кино и телевидения «Веселая Ларга»
Итоги- два фильма победители
9
Итоги популярного Всероссийского фестиваля в формате ФМВДК «Таланты России»
Победитель в номинации "Видеоискусство"
9
Фотоотчет «Лауреаты Международного фестиваля творческих работ "ART-STAR"»
Победитель в номинации "Фото и видео творчество"
8
Победители Международного фестиваля искусства и творчества «Дружба народов»
Фильм -лауреат 1 степени
10
13
Итоги Международного конкурса педагогического мастерства «Педагог года 2023»
Профессиональный конкурс в сети Интернет
4
Презентация «Трехмерное волшебство - рисование 3D-ручкой»
3D-ручки подходят для развития творческих способностей у детей, но и взрослых они тоже привлекают: например, с их помощью можно «чертить» трехмерные модели, создавать оригинальные украшения для дома и даже скреплять расшатавшиеся узлы или восстанавливать поврежденные пластиковые детали .
4
Презентация к уроку «Сам себе имиджмейкер!» (8–9 класс)
Подготовительная презентация к созданию видеоролика о себе
1
Создание видеоролика при помощи программы презентаций «Сам себе имиджмейкер!»
Как программу презентаций и бесплатный видеоредактор использовать для создания собственного имиджа? Учит создавать видеоролик о себе, знакомит с новой профессией, усиливает свой личностный рост
15
Конспект занятия «Моделирование ракеты»
Конспект проведения занятия с детьми по моделированию ракеты ко Дню космонавтики.
0
Презентация «Внедрение робототехники в образовательное пространство школы»
Внедрение робототехники в образовательное пространство школы
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Моделирование и конструирование из бумаги»
Конструирование и моделирование является наиболее удачной формой для развития познавательных процессов и воспитания детей в младшем школьном возрасте. Совершенствование мелкой моторики рук происходит наряду с развитием технического сознания. Занятия конструированием и моделированием учат детей аккуратности, усидчивости, умению доводить начатое дело до конца, видеть изделие в перспективе, знать основы технической грамоты.
1
Возможности Центра «Точка роста» в предметной области «Технология»
Тема, мастер-класса: «Возможности Центра «Точка роста» в предметной области «Технология».
Основной целью освоения предметной области «Технология» является формирование технологической грамотности, глобальных компетенций, творческого мышления, необходимых для перехода к новым приоритетам научно-технологического развития Российской Федерации.
0
Доклад «Современные уроки технологии с применением оборудования Центра "Точка роста"»
Основной целью освоения предметной области «Технология» является формирование технологической грамотности, глобальных компетенций, творческого мышления, необходимых для перехода к новым приоритетам научно-технологического развития Российской Федерации.
2
Конспект практического занятия по робототехнике «Полет на Марс»
Конспект практического занятия по робототехнике "Полет на Марс"
0
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Верфь на столе»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Верфь на столе»
3
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Что нам стоит флот построить»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Что нам стоит флот построить»
6
Сценарий конкурса «Самоделкин – 2023» (1–4 класс)
Сценарий конкурса начального технического моделирования «Самоделкин» рассчитан на детей 7-10 лет, может быть полезен для педагогов дополнительного образования и учителей начальных классов.
9
Пошаговый мастер-класс на тему «Креативная новогодняя ёлка. Пирамида-елка» (5 класс)
Работа выполнена на Всероссийский педагогический конкурс на лучшую разработку мастер-класса «Креативная новогодняя ёлка». Представленный мастер-класс по изготовлению новогодней ёлки объединяет две техники исполнения: поп-ап открытки и оригами. Это позволяет обеспечить компактное хранение полученной модели елки в виде плоской открытки, развивать у обучающихся пространственное и креативное мышление, фантазию, мелкую моторику рук.
5
Статья «Метод проектов как средство обучения в рамках реализации новых ФГОС»
Из опыта работы учителя физики
