Публикации по теме «УМК «Школа России»» (6961-6980)

Конспект урока русского в 1, 2, 3 классах. Возможно, учитеолям еначальных классов сельских малокомплектных школ принесет пользу.

Разработка урока письма, по фгос, УМК школа России.

Педагогические задачи: развивать вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов; продолжать формировать умение записывать условие и вопрос задачи двумя способами: краткой записью и чертежом-схемой; отрабатывать умение преобразовывать величины, чертить отрезки заданной длины.

Педагогические задачи: продолжить работу над задачами изученных видов; учить записывать условие и вопрос задачи при помощи краткой записи и схематично; формировать умение сравнивать число и числовое выражение, именованные числа; развивать навыки счёта, внимание, наблюдательность, смекалку.

Педагогические задачи: познакомить с обратными задачами; показать связь данных и искомого чисел в таких задачах; закреплять знание таблицы сложения и вычитания в пределах 20, умение решать выражения вида: 30 + 5, 35 – 5, 35 – 30; развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление.

Тема: «Кто родителей почитает, тот вовек не погибает. В.Ю. Драгунский «Бы…»» Тип урока: изучение нового материала. Материалы к уроку: Выставка книг, запись текста на аудио кассете, карточки со словами, записи на доске.

Данная разработка урока относится к разделу Числа от 1 до 10».

Рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Федерального компонента стандарта начального общего об­разования по литературному чтению, Примерной программы начального общего образова­ния по литературному чтению для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений авторов Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение. 1-4 классы».

Настоящая рабочая программа по предмету «Русский язык» для 4 класса МКОУ Куйбышевская общеобразовательная школа разработана в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования, авторской программы В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. В. Бойкиной, М. Н. Дементьева, Н. А. Стефаненко «Русский язык» (УМК «Школа России»), требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ.

Рабочая программа предмета«Математика» разработана на основе Федерального госу­дарственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции ду­ховно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых ре­зультатов начального общего образования (с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться) и авторской программы М.И. Моро, Ю.М. Колягина, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой «Математика. 1-4 классы».

Разработка урока для 1 класса УМК Школа России по ФГОС.

Цели деятельности учителя: Совершенствовать вычислительные навыки в пределах 100; умения решать задачи; развивать логическое мышление, внимание учащихся; воспитывать чувство коллективизма, самостоятельность, интерес к урокам математики.

Тренажёр-раскраска «Величины.» Часть 6 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска". Цель: совершенствование знаний величин Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать умения переводить одни величины в другие; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в об

Разработка урока для 1 класса, по ФГОС, школа России.

Рабочая программа разработана на основе авторской программы: Роговцева, Н. И. Технология. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Перспектива». 1–4 классы .– М. :Просвещение, 2012. И в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, а также планируемыми результатами начального общего образования, с учетом возможностей учебно-методических систем «Перспектива», «Школа Рос

Тема. Игры на развитие наблюдательности. Игра «Зажги салют.» Цель: создание условий для развития логического мышления , интереса учащихся к математике. Задачи: развитие умения применять в игре полученные знания; развитие внимания, наблюдательности, памяти ,оригинальности и гибкости мышления ;воспитание выдержки , терпения ;воспитание заинтересованности к математике.

Тестовая работа по русскому языку, математике и математике.

Цель: познакомить с понятиями:семейный бюджет, гонорар, прибыль, рента.

Цели: Дать определение понятию «деньги», познакомить с историей возникновения денег. Выявить требования, которые предъявляются к деньгам. Рассмотреть виды денег: банкноты и монеты. Определить функции денег.

Используйте на уроках математики.