Публикации по теме «УМК «Школа России»» (6981-7000)

8
Рабочая программа по окружающему миру , 1 класс

Программа разработана на основе Федерального государ­ственного образовательного стандарта начального общего обра­зования, Концепции духовно-нравственного развития и воспи­тания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.

1
Технологическая карта урока «Правописание безударных окончаний имён существительных в творительном падеже» (Русский язык, 4 класс)
Цель урока : через формирование УУД познакомить с правилами написания безударных окончаний имён существительных в творительном падеже 1,2,3 склонений; способствовать формированию умения правильно употреблять в речи и писать имена существительные Т. п.
5
Итоговый тест по русскому языку за курс начальной школы (конец 4 класса)
Тест по русскому языку ориентирован на проверку, контроль и оценку знаний младших школьников по учебному курсу "Русский язык" за первые четыре года обучения.
9
Технологическая карта урока по окружающему миру на тему «Как путешествует письмо?» (1 класс)

Цели деятельности учителя: познакомить с работой почты и разнообразием почтовых отправлений (письмо, открытка, бандероль, посылка); показать разновидности почтовой марки; раскрыть значение почтовой связи; показать путь письма от отправителя к адресату.

5
Урок окружающего мира 3 класс «Строение тела человека»

Урок окружающего мира в третьем классе проводится по учебнику: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. «Окружающий мир», 3 класс. – Москва, «Просвещение», 2012

10
Технологическая карта урока «Что такое алфавит?» (1 класс)

Цель: Познакомить детей с алфавитом (азбукой), его ролью в жизни людей; упражнять в запоминании названия букв и порядка букв в алфавите; развивать умение пользоваться алфавитом.

10
Технологическая карта урока литературного чтения «Т. БелозЁров «Подснежник». С. Маршак «Апрель». И. Токмакова «Ручей»»

Цели деятельности педагога: создать условия для развития умения находить сходство и различие между произведениями разных видов искусства; воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

10
Технологическая карта урока по окружающему миру «Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?», 1 класс

Цели: познакомить со звуками леса; обосновать и сформулировать одно из важнейших экологических правил – соблюдения тишины в лесу; разработать экологические знаки запретов; воспитывать бережное отношение к природе.

5
Конспект урока окружающего мира «Жизнь леса. Лес - природное сообщество» (4 класс)

Жизнь леса.... Цель: Познакомить с ярусами леса, формировать представление о лесе как о сообществе, ввести и разъяснить термин «природное сообщество».

6
КТД «Жили-были» (по сказкам Г.-Х. Андерсена)

КТД состоит из нескольких заданий. Каждое из них связано с конкретной сказкой.

2
Технологическая карта урока литературного чтения «Два мороза» (2 класс)

Вашему вниманию представлена технологическая карта урока по литературному чтению на тему Русская народная сказка «Два мороза»».

3
Урок окружающего мира по теме «Строительство. Как построить дом» (2 класс)

Цель для учителя: познакомить учащихся с понятием «строительство».

2
Итоговый тест по математике за первой полугодие, 1 класс
Тест содержит задания для проведения итогового контроля знаний учащихся первого класса по математике.
4
Рабочая программа предмета «Литературное чтение» (1 класс, УМК «Перспектива»)
Рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Федерального компонента стандарта начального общего об­разования по литературному чтению, Примерной программы начального общего образова­ния по литературному чтению для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений авторов Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение. 1-4 классы» (2011).
7
Рабочая программа по математике для 1 класса по УМК «Школа России»
Рабочая программа предмета«Математика» разработана на основе Федерального госу­дарственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции ду­ховно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых ре­зультатов начального общего образования (с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться) и авторской программы М.И. Моро, Ю.М. Колягина, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой «Математика. 1-4 классы».
5
Урок технологии в 1 классе «Открытка для Мамы»
Открытка для начальной школы, выполненная с использованием картона, бумаги.
0
Тест по математике «Расположение предметов. Сравнение предметов по размерам. Больше, меньше, столько же предметов»
Учитывая детский возраст, тест снабжен иллюстрациями, красочными, эстетично оформленными.
6
Урок чтения во 2 классе «Проверим себя и оценим свои достижения по разделу "Зарубежные сказки"»

Цель урока: оценить достигнутые результаты учащихся по разделу «Зарубежные сказки».


Сборник методических разработок и педагогических идей