Публикации по теме «УМК «Школа России»» (7041-7060)
Данный тест может быть использован при проверке знаний учащихся по разделу «Страницы истории Отечества» на уроке окружающего мира в 4 классе.
Карточки -тренинги разбиты на темы.можно использовать на разных этапах урока ( при проверке домашнего задания, при закреплении материала, при рефлексии).
Цели: 1) Формировать представление о единстве растительного и животного мира; 2) Воспитание любви к природе, бережное отношение к живому; 3) Познакомить с правилами поведения в природе. Расширять кругозор учащихся.
Тема : « Разнообразие жизни в пресном водоёме» ознакомить с растительным и животным миром пресноводных водоемов, с ролью человека.
Цель: Закреплять умение различать четырехугольники, сформировать у учащихся правильное представление о существенных признаках прямоугольника, квадрата, ромба, трапеции; развивать воображение, формировать чертежные навыки.
План соответствует требованиям ФГОС.
1. Буква Я обозначает:Глухость предшествующего согласного звука.Твёрдость предшествующего согласного звука.Мягкость предшествующего согласного звука.Звонкость предшествующего согласного звука...
Тесты для интерактивной доски. Дети отвечают на пультах.
Цель: Расширить знания учащихся о полезных ископаемых, их свойствах и применении.
Урок соответствует требованиям ФГОС.Цели урока: Продолжить знакомство с творчеством М.М. Пришвина, организовать эмоционально - эстетческое восприятие, учить формировать идею произведения.
Цели: 1. Закрепить знания о птицах; о народных приметах.
2. Развивать монологическую речь, внимание, мышление.
3. Воспитывать интерес и любовь к природе и пернатым нашим друзьям.
