Конспект урока

Урок-игра

В данных материалах содержится информация, которая поможет вам интересно провести урок и сделать довольно милую игрушку

Интерактивная игра имеет общеинтеллектуальную направленность и носит развивающий характер. Ресурс включает 29 заданий с выбором ответа. Использовать викторину рекомендуется на тематическом классном часе (19 ноября – день рождения М.В. Ломоносова), на внеклассном мероприятии ко Дню науки (8 февраля).

Урок совмещает три учебные дисциплины - русский язык, окружающий мир, технология.

Формируемые УУД: Предметные: - прописывать строчную букву ы; - устанавливать связь между гласными звуками и количеством слогов в слове. Личностные: -выражать мысли с учетом задач и ситуации общения; -формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

ЦЕЛИ: Образовательные • обобщить, систематизировать все сведения о им. сущ. и им. прил.как самостоятельных частях речи. • развивать умение точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи, составлять словосочетания, тесты, синквейны, кластеры. Совершенствовать умения находить и распознавать обобщаемые части речи. • закрепить умение определять их морфологические признаки, выполнять различные виды грамматических разборов,

Работа выполнена в технике декупаж с использованием парафиновых свечей и акриловых флуоресцентных красок.

Упражнения на этапе урока - организационный момент

Презентация к внеурочному занятию для обучающихся 3–4 классов поможет познакомить с новой профессией - советником директора по воспитанию