Фотоотчет.

Автор: Хмеленко Валентина Григорьевна. Цель: развитие познавательного интереса у учащихся, расширение кругозора, воспитание бережного отношения к водным ресурсам земли, сплочение коллектива.

Ресурс для начальных классов.

Предмет: русский язык Учитель: Кубалова Анжела Казбековна Класс: 4 класс Авторы программы: Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина УМК «ПЕРСПЕКТИВА» Тема: «Образование слов с помощью приставок» Тип урока: комбинированный Цель: продолжать изучения семантики приставок; выявить, чем приставки отличаются от предлога на письме; развивать речь детей при образовании слов посредством приставок

Иллюстрированные задания на тему "Ягоды"

Чтобы выделить большую величину, просто нажми на неё.

Материал проверяет знание учащимися слов на тему "Язык", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся

Содействие здоровому образу жизни, создание условий для активизации субъективной позиции ребенка, формирование культуры питания, готовность поддерживать свое здоровье в оптимальном состоянии – одна из первоочередных задач процесса воспитания. Развивающие карточки «Азбука здоровья» созданы для использования в процессе обучения детей дошкольного возраста при реализации дополнительной программы «Разговор о правильном питании» под реакцией Безруких, М. М., Макеевой, А. Г., Филипповой, Т. А.

Урок окружающего мира по теме "Растениеводство" для 3 класса УМК "начальная школа 21 века"

Материал проверяет знание учащимися слов на тему "История", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся