12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Учитель начальных классов
Подписаться на тему
1
#1 класс #Методические разработки #Русский язык #УМК «Школа России» #Урок #Учитель начальных классов #ФГОС #Школьное образование
Методическая разработка урока по русскому языку "Звук [ж], буквы Ж,ж".
При проведении урока использовала элементы следующих технологий:
• формирование навыков звукобуквенного анализа слова шло с применением личностно-ориентированного подхода;
• игровые технологии на этапе закрепления при проведении творческой работы;
• здоровьесберегающие – в ходе урока провела две физкультминутки;
• информационно-коммуникативные способствовали продемонстрировать наглядный материал с помощью презентации, сэкономить время;
• упражнения содержали компоненты развивающего обучения, способствовали развитию внимания, памяти, воображения, речи, мыслительных операций.
2
#1 класс #Обучающие карточки #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #ФГОС #Школьное образование
Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"
Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"
5
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Внеклассное мероприятие #Вожатый #Дополнительное образование #Классный руководитель #Краснодарский край #Методические разработки #УМК другой #Учитель начальных классов
"ИКИБУК"
Интеллектуальная Викторина
3
#Методические разработки #Среднее профессиональное образование #Урок #Учитель начальных классов #ФГОС
Урок русского языка 4 класс (УМК Гармония) Тема: «Предложения бывают сложными»
Актуальность данного урока обусловлена необходимостью учить правильно и грамотно употреблять в своей речи сложные предложения, повышенным интересом к проблеме сложных предложений, умением ориентироваться в терминах.
Для достижения цели урока определила технологию проблемного обучения. На уроке использовала парную форму работы, фронтальную, групповую, что способствовало развитию коммуникативных универсальных учебных действий. Этапы урока тесно взаимосвязаны между собой, чередуются различные виды деятельности. Умственные действия опирались и подкреплялись практическими.
7
#Воспитатель #Дошкольное образование #Методические указания и рекомендации #Окружающий мир #Студент-практикант #Учебно-методические материалы #Учитель начальных классов #Экология
"Огород" - компонент экологического комплекса
Работа с детьми старшего дошкольного возраста
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Изобразительное искусство #Программа внеурочной деятельности #Программы #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #ФГОС #Школьное образование
Рабочая программа внеурочной деятельности общекультурного направления "В мире ремесел" для учащихся 1-4 классов
Цель программы заключается в воспитании личности творца, способного осуществлять свои творческие замыслы в формировании материального мира
1
#1 класс #2 класс #Логопед #Русский язык #Тест (специальный формат) #УМК «Школа России» #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #ФГОС #Школьное образование
Тест по русскому языку для 1-2 классов.
Вопросы по разделам программы по русскому языку для 1- 2 класса
3
#Внеклассное мероприятие #Вожатый #Воспитатель #Дошкольное образование #Методист #Методические разработки #Музыкальный руководитель #Студент-практикант #Учитель начальных классов #ФГОС
Конспект досуга для детей старшего дошкольного возраста «Россия – Родина моя»
Досуг для детей старшего дошкольного возраста в рамках государственного праздника "День России", с целью воспитания у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине, уважение к традициям народов России и знание символов государства.
5
#2 класс #Методические разработки #Русский язык #УМК «Школа России» #Урок #Учитель начальных классов #ФГОС #Школьное образование
Способы проверки безударного гласного звука в корне слова
Тип урока : закрепление изученного материала
Цель урока: способствовать развитию умения различать в корне слова безударный гласный звук, требующий проверки
Задачи:
образовательные
- закреплять умения «видеть» орфограмму в корне слова с безударной гласной и объяснять её написание;
- уметь пользоваться правилом написания безударных гласных в корне, основываясь на алгоритм.
развивающие
- развивать орфографическую зоркость.
воспитательные
- воспитывать интерес к изучаемому предмету.
31
#5 класс #6 класс #Биология #КИМ #Педагог дополнительного образования #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #ФГОС #Школьное образование
Тестирование по теме "Цветки и соцветия"
КИМ по биологии для подготовки к ВПР в 5-6 классе. Задания подготовлены на сайте https://onlinetestpad.com /
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
23
Опубликовано в группе «Биология: подготовка к ВПР»