12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Учитель начальных классов Подписаться на тему
4

Виртуальная экскурсия «Путешествие на остров Валаам»

Данная виртуальная экскурсия «Путешествие на остров Валаам» может использоваться как в рамках этнокультурного развития при изучении общеобразовательной программы, так и в свободной деятельности с целью ознакомления детей с достоянием нашей республики.

0

«Вода, водоёмы. Значение водных богатств и их охрана. Закрепление знаний о типах склонения имён существительных»

Данный урок проводится в четвёртом классе во второй четверти. Тема «Вода, водоёмы. Значение водных богатств и их охрана. Закрепление знаний о типах склонения имён существительных» соответствует программе начальных классов по русскому языку и окружающему миру. Совмещение двух тем даёт возможность сделать урок интересным, ярким и праздничным. При сокращении часов в федеральном учебном плане на изучение русского языка, даёт дополнительную возможность работать над отработкой необходимых тем программы. Интеграция содержания различных учебных предметов является мощным стимулом к развитию мыслительн

1

Программа по формированию изобразительной деятельности дошкольников в студии детского творчества «Развивайка» «ХОЧУ РИСОВАТЬ» Для детей старшего дошкольного возраста

Основная задача – через искусство и ознакомление с окружающим миром направить творческий потенциал ребенка на осознание собственной эстетической и художественной деятельности. Развивать устойчивый интерес, эмоционально-эстетические чувства, вкусы, оценки и суждения, общечеловеческие ориентации в разнообразных предметах и явлениях природного и социального характера. Знакомить детей с разными видами и жанрами изобразительного искусства, представления о которых у них углубляются и расширяются.






9

Презентация к уроку математики во 2 классе по теме "Рубль, копейка".

Цели: познакомить учащихся с денежными единицами рублём и копейкой; показать, что в одном рубле содержится 100 копеек; развивать навыки счёта; закреплять умение преобразовывать величины, решать задачи изученных видов; развивать логическое мышление учеников.