| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Учитель начальных классов
Подписаться на тему
4
#1 класс #Изобразительное искусство #Методические разработки #Урок #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК под ред. Б. М. Неменского #УМК любой
Урок ИЗО в 1 классе по теме «Разноцветные краски» (программа «Школа России»)
8 урок по программе, составлен по учебнику Неменской Л.А "Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь"
Сорокина Светлана Валерьевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
16
#1 класс #Изобразительное искусство #Методические разработки #Урок #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК под ред. Б. М. Неменского #УМК любой
Урок ИЗО в 1 классе по теме «Изображать можно линией. Рисование на тему «Рассказ про себя».
Урок 7 по программе. Материал будет полезен учителям нчальных классов, работающих про программе "Школа России"
Сорокина Светлана Валерьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
0
#2 класс #Родной язык #Программы #Рабочая программа #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК другой
Рабочая программа и ктп по татарской литературе (2 класс)
Настоящая рабочая программа по предмету «Татарская литература» для 2 класса составлена на основе: программы общеобразовательных учреждений под авторством К.С.Фатхулловой; сборника примерных программ для средней (полной) общеобразовательной школы с русским языком обучения. 1 – 11 классы. Казань: Татарское книжное издательство, (2011г)
Ниатбакиева Миляуша Халитовна
2
Опубликовано в группе «Рабочие программы по татарскому языку и татарской литературе»
15
#1 класс #Изобразительное искусство #Методические разработки #Урок #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК под ред. Б. М. Неменского #УМК любой
Урок ИЗО в 1 классе по теме «Изображать можно линией» (программа «Школа России»)
6 урок по программе. Материал будет полезен учителям начальных классов, работающих по программе "Школа России"
Сорокина Светлана Валерьевна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
4
#Публикации #Все учителя #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Воспитатель #Творческая работа
Стихотворение "Особа с характером"
В один из летних вечеров, душа лежала к тому, чтобы стать учителем литературы
20
#Публикации #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Творческая работа
Уголок «Времена года. Осень» для учащихся 1 класса
Шаблон для оформления уголка "Времена года"
Сорокина Светлана Валерьевна (эксперт сообщества)
11
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
17
#1 класс #Изобразительное искусство #Методические разработки #Урок #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК под ред. Б. М. Неменского #УМК любой
Урок ИЗО в 1 классе по теме «Изображать можно в объеме» (программа «Школа России»)
Материал будет полезен учителям начальных классов, работающих по программа "Школа России"
Сорокина Светлана Валерьевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
4
#2 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Разделительный мягкий знак. Обобщение
Тип урока: урок обобщения знаний и умений .
УМК «Школа России», автор учебника Канакина, Горецкий, 2 класс.
10
#5 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование
Сложение и вычитание натуральных чисел. Математика. 5 класс.
Презентация к учебнику 5 класса УМК "Сферы" авторов Е.А.Бунимович и другие
4
#ФГОС #Методические разработки #Родительское собрание #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог
«День открытых дверей», эффективная форма взаимо-действия родителей, детей - дошкольников и педагогов
В данной статье представлен опыт работы взаимодействия родителей- педагогов- детей.