Публикации по теме «Учитель начальных классов» (441-460)
4
Тест "Поверхность местности, недра и почва"
Тест для проверки знаний по окружающему миру в 4 классе по теме "Поверхность местности, недра и почва". Два варианта.
10
Птицы, зимующие в наших краях, их питание зимой. Урок окружающего мира в 1 классе.
На уроке учащиеся знакомятся с видами птиц, зимующих в Пермском крае. Узнают о питании птиц, о правилах подкормки, условиях подготовки экокормушек.
8
Экологическое воспитание младших школьников
В статье представлен опыт работы по экологическому воспитанию младших школьников
6
«Мое зеленое лето»
Экологический отряд «Юнэко» был создан три года назад с целью вовлечения обучающихся 1 класса и их родителей в работу по сохранению и защите природы родного края. В публикации представлена работа экоотряда в рамках краевого конкурса "Моё зелёное лето".
22
Интерактивная викторина "День авокадо"
Интерактивная викторина посвящена Дню авокадо.
Цель: обобщение и систематизация знаний об авокадо, развитие у обучающихся интеллектуальных способностей и кругозора.
17
Коррекционно-развивающее упражнение “Коробочки”
КРУ «Коробочки» разработано для развития внимания, памяти, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ. КРУ представлено в трёх вариантах одинаковой сложности, тема: «Урожай. Овощи. Фрукты».
24
Интерактивная викторина "Собаки в фильмах"
Интерактивная викторина посвящена отображению образа жизни собак в кинофильмах и мультфильмах. Викторина проводится для расширения кругозора о многообразии собак, развития интеллектуальных способностей обучающихся и воспитания любви к братьям меньшим.
10
Листовка "Береги родную природу"
Листовка посвящена охране природы в окрестностях родной деревни.
0
5
Конспект урока по теме: Согласные звуки [с], [с'], буквы с, С.
Представлен конспект урока для 1 класса по теме: Согласные звуки [с], [с'], буквы с, С.
1
Технологическая карта урока "Страницы истории 20-30-х годов" в 4 классе
Технологическая карта урока окружающего мира по материалу истории Отечества. Используются две дидактические игры "Историческое домино" и "Зиг-Заг", которые активизируют познавательный интерес учащихся. Задействованы разнообразные методы и формы контроля.
24
Интеллектуальная игра для учащихся 4-х классов «Знание – сила!»
Игру можно использовать при проведении воспитательного мероприятия или в рамках внеурочной деятельности.
13
Презентация «Подготовка к ВПР по математике, 4 класс (работа с задачами практического характера)», вариант 10.
Тренировочные задания, которые можно использовать на устный счет.
14
Презентация «Подготовка к ВПР по математике, 4 класс (чтение и анализ несложных готовых таблиц), вариант 9.
Тренировочные задания, которые можно использовать на устный счет.
12
Презентация «Подготовка к ВПР по математике, 4 класс (работа с задачами практического характера)», вариант 8.
Тренировочные задания, которые можно использовать на устный счет.
3
Проектная работа "Опыты по проращиванию семян растений"
Данный проект предполагает работу учащихся в 2 этапа: «Теоретики» и «Практики». Сначала дети как «Теоретики» отвечают на поставленные вопросы, опираясь на изученную по теме литературу, а потом уже как «Практики» путём выполнения практических работ, должны придти к выводу: для развития растений необходимы определенные природные условия: воздух, вода, свет, тепло.
3
Наш классный театр!
Методическая разработка проектной работы для начальной школы
«Наш классный театр»
6
Урок математики "Что узнали. Чему научились" 1 класс
Урок общеметодологической направленности с элементами ТДМ.
0
Методическая разработка "Причины возникновения психоэмоциональных перегрузок, связанных с профессиональной деятельностью педагогов, и способы их ус...
В педагогической деятельности довольно часто возникает несоответствие ожидаемого, прогнозируемого и фактического результатов (например, итоги контрольной работы учеников, учебной четверти и т.д.). Труд педагога таит в себе опасность и «психического пресыщения» в силу определенной монотонности, повторяемости в процессе выполнения своих профессиональных обязанностей. Особенно часто подобная ситуация возникает среди преподавателей с небольшим стажем.