В начальной школе главной задачей педагогов является формирование мотивации к учебной деятельности. «Научить детей учиться» — это сложная задача. Именно от сформированности универсальных учебных действий в начальной школе зависит успешное обучение детей в старших классах. Ребенок должен учиться с радостью, получать удовольствие от познания, стремиться в школу. Конечно, от учителя, который проведёт в учебном классе первые школьные годы ученика, зависит очень многое. Но не менее важным является и подход (или метод) обучения, применяемый педагогическим коллективом начальной школы.

Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ или затрудняет его вне специальных условий обучения и воспитания. Это дети-инвалиды либо другие дети в возрасте от 0 до 18 лет, не признанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения и воспитания.

Ученики формулируют тему и цель урока на основе пословицы. Учатся находить орфограммы"Мягкий знак после шипящих и безударная гласная в окончаниях глаголов 2 лица единственного числа

Ребята вместе с колобком преодолевают все препятствия

Адаптированная программа по математике (обучающихся с ОВЗ) 4 часа в неделю

Презентация

Презентация литературная викторина

Данные рецензии составлены учениками 2 класса. Работа может быть полезна учителям начальных классов во время уроков литературного чтения

Создание устойчивой системы работы с талантливыми детьми в рамках общеобразовательного пространства школы.

Поздравительная открытка на 23 февраля папе может быть сделана из самых простых и доступных материалов.