Публикации по теме «Учитель начальных классов»

32 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: создание условий для закрепления умения выполнять строчку прямого стежка при изготовлении игольницы.

31 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: освоение строчки прямого стежка и её вариантов — перевивов.

Данный спектакль является результатом проектной деятельности учащихся начальных классов,обучающихся по различным вариантам Адаптированной Основной Общеобразовательной Программы (5.1,6.2, 7.1, и 7.2). Спектакль является результатом изучения учащимися полезных свойств ягод, растущих в тундре, традиций, природы, культуры народов Севера.

30 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: знакомство с вышивкой, её видами и назначением, формирование умения размечать линию строчки приёмом продергивания ниток (мережка).

29 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: знакомство учащихся с историей швейной иголки, её назначением, с техникой безопасности при обращении с острыми предметами, формирование умения использовать иголку в качестве инструмента для выполнения строчки прямого стежка.

Урок-игра по русскому языку поможет весело и с пользой провести завершающий урок перед зимними каникулами

Презентация для подготовки к контрольной работе по итогам первой четверти разработана в рамках УМК «Школа 2100» по учебникам А. В. Горячева. Это наглядный материал, который помогает ученикам систематизировать знания перед важным испытанием. В ходе занятия учащиеся повторяют ключевые темы и решают у доски практические задания, максимально приближенные к тем, что будут в контрольной работе. Такой формат позволяет освежить в памяти пройденный материал и настроить на выполнение контрольной работы, снизить напряжение, помогая ученикам чувствовать себя увереннее на контрольной работе.

28 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: формирование умений определять свойства тканей, закрепление знаний о происхождении тканей, показ зависимости видов тканей и видов одежды.

В данной статье рассматривается система развития ответственности, разработанной американским педагогом и психологом Марвином Маршаллом. Основное внимание уделено уникальному подходу, предполагающему отказ от наказаний и внешних поощрений в пользу формирования внутренней мотивации и осознания ответственности у детей и подростков. Статья адресована широкому кругу читателей — педагогам, родителям, социальным работникам и всем, кто заинтересован в вопросах воспитания и развития детей.

Перспективный план самообразования на 2025-2030 годы.

Систематизация анализа и самооценки уроков является важным шагом к улучшению образовательного процесса и достижению высоких результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Использование проблемного диалога делает урок более интерактивным и увлекательным. Учащиеся чувствуют свою причастность к процессу обучения, что способствует повышению их мотивации и интереса к литературе.

В читательском дневнике содержатся рабочие листы к тестам , которые рекомендуются к прочтению летом. Все тексты для удобства находятся в QR-коде. После прочтения текста, ребята выполняют задания , которые проверяют их читательскую грамотность. В моем читательском дневнике ребята найдут филворды , кроссворды, а также задания с использованием "Текстографики". Особо хочу отметить подборку тестов. Тексты интересные , представлены современными авторами , так и классиками.

Участие в школьном конкурсе "Герб класса", посвящённом Дню Государственного герба Российской Федерации.

27 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: Создание условий для формирования умения изготавливать детали аппликации по шаблону из тонкого картона.

Технологическая карта урока поможет учителю продуктивно организовать работу по формированию таких понятий, как «главные члены предложения», «грамматическая основа», «подлежащее», «сказуемое». Ученики выполняют задания согласно маршрутному листу, фиксируя на нем свои успехи. На уроке ребята находят выход из проблемной ситуации, составляют алгоритм «Как выделить главные члены предложения», узнают интересные факты о языке, составляют кластер по изученному материалу.

Интеллектуальная игра посвящена 185-летию со дня рождения И.А.Куратова. Юбилей основоположника коми литературы, поэта, лингвиста, переводчика отмечается 2024 году.

Данная публикация раскрывает приемы формирования мотивации младших школьников, эффективность и результативность которых можно увидеть в заключении статьи в виде диаграммы. Этот материал будет полезным педагогам начального звена при подготовке к выступлению на педагогическом совете.

Рабочие программы для 3 класса по математике, русскому языку, чтению, труду, музыке, ИЗО, окружающему миру на 2025-2026 учебный год. Каждая программа составлена через конструктор рабочих программ с календарно-тематическим и поурочным планированием КТП УМК школа России. Шаблоны с официального сайта edsoo вы можете скачать ниже. В программы внесены корректировки, связанные с новыми изменениями, утверждёнными приказом Минпросвещения России.

26 урок по программе "Технология" Лутцевой Е. А. Цель: формирование умения пользоваться шаблонами разной формы, закрепление умений: резать ножницами по разным линиям, наклеивать детали на поверхность.