Публикации по теме «ФГОС» (921-940)

Экскурсия в парк, с целью наблюдения плодовых деревьев в природе, с применением элементов мнемотехники и ТРИЗ-технологии

Интерактивный тренажёр состоит из 8 упражнений по теме: «Высказывания. Логические операции. Логические выражения» и рассчитан для учеников 8-9 классов.

Как много в нынешнем мире все возможных гаджетов, а знаем ли об их влиянии на человека, в частности, на детей раннего возраста...

Рабочая программа дополнительного образования «Робототехника. Конструктор EV3» разработана для учащихся 5-9 классов на 1 год обучения. Данная программа имеет техническую направленность. Уровень программы – ознакомительный.

Предлагаемый набор карточек «Винсент Ван Гог» с заданиями и головоломками из серии занятий про великих художников может быть использован педагогами дополнительного образования, воспитателями дошкольных учреждений, а также учителями изобразительного искусства, декоративно-прикладного искусства и лепки в дополнение к занятиям по изобразительному искусству для лучшего запоминания и изучения творчества великих художников. Включение в занятия изобразительной деятельностью игровых приёмов и карточек с головоломками и заданиями помогает детям дошкольного возраста лучше усваивать новую информацию.

Дидактический материал используется для закрепления изученного материала, автоматизации навыка.

Организация совместного отдыха детей и родителей, укрепление взаимосвязей с семьей

Цели урока: - обобщение и систематизация материала по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»; - развитие навыков сопоставительной характеристики героев; - формирование ответственности за свою судьбу через сопоставительный анализ героев рассказа. Планируемые результаты: Предметные: осмысление содержания рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»; умение выделять основные проблемы, поднятые автором в произведении; систематизация знаний по системе образов рассказа. Метапредметные: приобщение к самостоятельной исследовательской и творческой деятельности; развитие навыков анализа художестве

Тема буклета "Квадратичная функция, её свойства и график"

Игра предназначена для отработки навыка у детей согласовывать существительное с прилагательным

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тропинка к своему Я» относится к Социально – гуманитарной направленности. Данная программа поможет младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти свое место в школьной жизни Уровень освоения программы: базовый

Программа для учителей изобразительного искусства, включает в себя тематическое планирование, рассчитана на 170 часов (5 часов в неделю).

Выступление на родительском собрании

Сценарий спортивно-оздоровительного мероприятия «Спорт – это жизнь» (для детей 5-7 лет), посвященного Дню тренера

Познакомить с правилами бережного отношения к книгам. Ознакомить с правилами пользования книгой. Воспитывать бережное отношение к книгам.

Сценарий для проведения осеннего праздника в школе для обучающихся по АООП ОО УО (ИН) вар.1 (1 классы) и вар.2. (1-4 классы). В наших условиях мы привлекаем детей из классов с лёгкой умственной отсталостью для чтения стихов или игры небольших ролей.

Контрольная работа по русскому языку состоит из диктанта и 5 грамматических заданий, которые оцениваются отдельно.

3 класс труд (технология) тема урока "Рельеф. Придание поверхности фактуры и объема" (работа с пластилином)

Цель: сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны; воспитание чувства патриотизма, национального самосознания, гражданственности, любви к Родине. Задачи: - познакомить учащихся с Ниной Куковеровой; - показать, какой нелёгкой ценой была завоёвана победа; - вызвать чувство гордости за детей, участников Великой отечественной войны.

Урок по физической культуре для учащихся 4 классов. Обучение новому учебному материалу: ведению мяча и повторение ловли и передачи мяча, через эстафету "передал - садись".