Публикации по теме «Планы» (3301-3320)
Два учащихся - догоняющие. Они должны догонять других учащихся и «пятнать» их. Когда они «пятнают» учащегося, то он считается «колдунчиком». Запятнанные учащиеся стоят с раскрытыми ногами и руками, в виде звезды, и не могут двигаться. Их можно освободить единственным способом, если другой «незапятнанный» учащийся дотронется до них, проскочив у него между ног или под руками. Изменить опорнодвигательную технику (тех, кто ловит и тех, кого догоняют) на галоп, прыжки или перескоки. Учащиеся экспериментируют и затем выбирают свой любимый прием и демонстрируют его во время упражнени
Календарно-тематическое планированиеобъединения «Юный художник» для детей 6-10 лет.
Узнают, что такое «образ», «изображение», «отображение» Приобщение к художественной культуре как части общей культуры человечества; развитие фантазии, воображения, интуиции, визуальной памяти.
Предлагается схема журнала логопеда, работающего с детьми с ОНР на каждый день с учётом различных направлений коррекционной работы.