Учебно-методическое пособие по созданию электронного учебного курса на платформе Moodle составлено для преподавателей. Дистанционное обучение - это возможность учиться в индивидуальном режиме, независимо от места и времени, возможность учиться всю жизнь. Во всем мире наблюдается рост числа студентов, обучающихся по дистанционным технологиям, растет и число образовательных организаций, использующих их в учебном процессе.

Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы предназначено для студентов медицинского колледжа и разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» и рабочей программой ПМ 03. «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе» раздела «Оказание неотложной помощи детям». Предназначено для студентов очной формы обучения.

Открытое практическое занятие по методу проблемного обучения с элементами деловой игры. Тема:«Болезни детей раннего возраста. Рахит. Спазмофилия. Гипервитаминоз Д". Для студентов специальности 31.02.01 Лечебное дело ПМ 02 Лечебная деятельность МДК 02.04. Лечение пациентов детского возраста. Автор: Кравченко Татьяна Эдуардовна, преподаватель 1 категории ХМАО-Югра, г.Сургут

Методическая разработка мастер- класса «Введение в создание онлайн-курсов (Moo-dle)» предназначена для преподавателей медицинского колледжа. Показанные методы обучения на мастер-классе способствуют повышению мотивации студентов, в полной мере соответствуют требованиям современного занятия. Рациональное сочетание методов и приемов дистанционной работы делает обучение современным, не-скучным, побуждая студентов к активному обучению.