В работе приведен сценарий практического интенцива ы форме деловой игры для обучающихся СПО по специальности 10.02.01

Анализ приемов активных педагогических технологий, позволяющих моделировать ситуацию, в которой студент демонстрирует владение профессиональными и общими компетенциями в рамках своей специальности

Пример создания лэпбука на занятиях учебной практики

Эссе на тему использования педагогических технологий.

Работа представляет собой шаблон образовательной презентации, а не презентацию конкретного урока. Оформление презентации зависит от того, какие макеты слайдов будут выбраны. В файле представлены разработанные макеты для различных этапов урока. Помимо этого, задействованы возможности анимации для эффективного использования презентации с использованием интерактивной доски (опрос, тестирование, рефлексия).

День Учителя в России отмечается ежегодно 5 октября. Прекрасный, добрый праздник, который не оставляет никого равнодушным. У каждого человека есть в памяти множество историй о школе. Эти воспоминания всегда связаны с детством, с веселыми днями школьной жизни, когда самыми серьезными проблемами были не выученные уроки, самый жуткий страх – попасться на глаза строгому учителю.

 

Урок содержит задачи, направленные на изучение технологии работы с программой Power Point. Для развития творческого подхода, в качестве источника информации предлагается попробовать себя в роли переводчика с английского на русский язык и оформить результаты работы в виде презентации.

Аннотация: данная статья посвящена технологии организации самостоятельной внеаудиторной в условиях реализации требований ФГОС в части освоения общих компетенций, содержит предложения по использованию ресурсов глобальной сети Интернет, для обеспечения эффективности и автоматизации этой работы с точки зрения подготовки контента, организации взаимодействия преподавателя и студента, а также своевременного контроля. Ключевые слова: компетентность, компетенция, общая компетенция, интернет-ресурс, самостоятельная внеаудиторная работа.

Новое поколение федеральных государственных образовательных стандартов основано на идеологии формирования содержания образования «от результата», и их системообразующим компонентом становятся характеристики профессиональной деятельности выпускника. Необходимость ориентироваться на результат в профессиональной подготовке специалиста требует внедрения компетентностного подхода в обучении. В методической литературе, как российской, так и зарубежной существует множество определений понятия «компетенция». Компетенция – Способность применять знания, умения и практический опыт для успешной трудовой деятельности.

 

Тема: Информация, понятие информации, кодирование информации, системы счисления.