| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Андрей Анатольевич Поштариков
Английский язык Учитель английского языка Школа
Россия, Республика Калмыкия, Элиста
|
|
План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
- воспитывать у детей навыки культуры поведения на улицах, дорогах, в транспорте;
- формировать знания детей о ПДД;
- формировать у учащихся осознание ценности человеческой жизни;
- повышать квалификацию педагогических кадров, отвечающих за социальное воспитание учащихся;
- активизировать совместную деятельность образовательного учреждения и родителей по обучению детей ПДД;
- активизировать совместную деятельность образовательного учреждения и центра по профилактике ДДТТ, с участием представителей ГИБДД.
Примерный план закрытия недели английского языка
Примерный план закрытия недели английского языка
начало
1. Good afternoon dear friends!
2. We are glad to see you here!
1. Today we come here to honor the winners of the week of English language.
2. Six days came quickly. But every day of the week was full interesting, creative competitions, had it’s own winners, opened new talented pupils.
1. Every day our pupils took part in different games, competitions, lessons.
2. Every day our pupils showed their knowledge in English.
1 часть
Now we honor the winners of the first day. It is “The day of the best school projects”.
Протоколы Заседания ШМО учителей иностранного языка
Классный час "Наркотики и ПАВ их последствия для здоровья"
Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися
Задача
Анкетирование: Как научиться быть ответственным за свои поступки
Считаешь ли ты себя культурным человеком? Если да, то отметь в этом списке те действия, которые ты считаешь приличными, знаком «+»; те действия, которые ты считаешь неприличными, знаком «—»
Анализ внеклассного мероприятия по правовому воспитанию учащихся «ЗНАТОКИ ПРАВА»
Задачи: воспитание гражданских качеств и чувства патриотизма; формирование базисных знаний о государстве, праве, общественных и государственных институтах, правах человека; формирование навыков практического использования знаний; развитие логического мышления, памяти, коммуникативных способностей; воспитание гражданских качеств и чувства патриотизма.