Цель программы: развитие личности ребенка путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познание, коммуникация, личностное саморазвитие, ценностные ориентации, поиск смыслов жизнедеятельности.

Задачи программы:

развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведения

изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к

окружающему миру;

освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно-

прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в повседневном окружении ребенка;

4. овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности;

5. воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений

профессионального и народного изобразительного искусства; нравственных и эстетических

чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям,

героическому прошлому, многонациональной культуре.

27.12.15 в 00:51 Носова Оксана Васильевна 0

#Контрольный урок #6 класс #Изобразительное искусство #Методические разработки #Урок

Промежуточный контроль по изобразительному искусству, 6 класс

Предложен вариант промежуточного контроль по ИЗО в 6 классе

27.12.15 в 00:43 Носова Оксана Васильевна 0

#Контрольный урок #8 класс #Информатика и ИКТ #Методические разработки #Урок

Промежуточный контроль по информатике, 8 класс

Предложен вариант промежуточного контроля по информатике в 8 классе (Угринович)

27.12.15 в 00:40 Носова Оксана Васильевна 0

#Контрольный урок #6 класс #Музыка #Методические разработки #Урок

Промежуточный контроль по музыке в 6 классе

<p> Предложен вариант промежуточного контроля по музыке в 6 классе (по Критской)</p>

27.12.15 в 00:36 Носова Оксана Васильевна 1

#9 класс #Информатика и ИКТ #Традиционный (комбинированный) урок #Методические разработки #Урок

Урок по информатике в 9 классе "Абсолютные ссылки в ЭТ Excel"

Цели урока: сформировать у учащихся знания об абсолютных, относительных ссылках, выработать навыки работы с ними в табличном процессоре Excel. Задачи урока: Образовательные: • повторить ранее изученный материал; • познакомиться с абсолютной адресацией ячеек; • узнать, чем отличается абсолютная адресация от относительной; • научиться составлять формулы с применением абсолютной адресации ячеек; • выработать практическое умение применять формулы с использованием различных видов ссылок в электронных таблицах. Воспитательные: • воспитывать ответственность при работе с персональным компьютером;

08.12.15 в 18:47 Носова Оксана Васильевна 0

#7 класс #Информатика и ИКТ #Традиционный (комбинированный) урок #Методические разработки #Урок

Урок информатики в 7 классе "Виды компьютерной графики"

План урока 1. Организационный момент – 2 мин 2. Актуализация знаний - 3. Изучение новой темы 4. Формирование ЗУН 5. Закрепление изученного материала. 6. Подведение итогов 7. Рефлексия

02.12.15 в 18:55 Носова Оксана Васильевна 0

Опубликовано в группе «Подслушано у учителей»

#8 класс #Математика #Урок-игра #Методические разработки #Урок

Нетрадиционный урок по математике: «Своя игра»

Для игры необходимо поделится на три команды. Участникам команд будут предлагаться вопросы из семи областей по главе «Площадь». В каждой области заготовлено по 5 вопросов, оценённые в 100, 200, 300, 400 и 500 баллов в зависимости от уровня сложности. Команды по очереди выбирают категорию и оценку, после чего задаётся соответствующий вопрос. Если участники ответили верно, команда получает столько баллов, какова цена данного вопроса, а если неверно – такое же количество баллов списывается со счета команды. При неверном ответе другие участники могут поднять руку и дать свой ответ.

27.11.15 в 21:49 Носова Оксана Васильевна 1

Опубликовано в группе «Подслушано у учителей»

1 | 2 | 3 | след. » последняя