| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Ненев Олег Сергеевич
Работаю учителем истории и обществознания в Лозымском филиале ГОУ РК "Республиканский центр образования". Специфика работы - работа с больными детьми, находящимися на лечении в санатории. Педагогический стаж - 12 лет. Нагрузка - 18 часов в неделю.
Музыка, Технология, История, Физическая культура, Изобразительное искусство, Обществознание, Информатика (ИКТ) Учитель Школа
Россия, Республика Коми, Сыктывкар
|
|
Календарно-тематическое планирование по физической культуре 5-9 классы
Соответствует ФГОС. Из расчета 0,5 часов в неделю группового обучения и 0,25 часа в неделю индивидуального обучения. Только теория, практическая часть в условиях санатория не предусмотрена.
Календарно-тематическое планирование по музыке 5-7 классы
Соответствует ФГОС. Применяется в Лозымском филиале ГОУ РК «РЦО».
Рабочая программа учебного предмета «обществознание» за курс основного общего образования
Рабочая программа по истории за курс основного общего образования, 5-9 классы
Данная рабочая программа по истории для 5-9 классов составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Календарно-тематическое планирование по обществознанию 6-9 классы
Обществознание. 6 - 9 класс. 6 кл. ФГОС, 7 - 9 кл. - ФК ГОС. Групповое и индивидуальное обучение. Лозымский филиал ГОУ РК «РЦО».
Отчет о проведении декады истории и обществознания в Лозымском филиале ГОУ РК «РЦО» с 14 по 24 ноября 2016 года
Согласно плану работы учителей методического объединения истории и обществознания в период с 14 по 24 ноября 2016 года в Лозымском филиале ГОУ РК «РЦО» была проведена декада по истории.
Самоанализ урока «Религия Древнего Египта»
Тип урока: урок открытия новых знаний
Цель урока: познакомить учащихся с особенностями мировоззрения древнеегипетского человека
Полугодовая проверочная работа по истории. 5 класс
Урок-викторина по истории Республики Коми
Цель: приобщение учащихся к истокам народной культуры, формирование у них чувства сопричастности с историей и культурой коми народа, развитие интереса к традициям и обрядам.
Задачи:
1) дать широкий простор для проявления личного творчества, активности, самопознания и самовыражения;
2) познакомить учащихся с историей и культурой родного региона;
3) привить детям любовь к родному краю, воспитать патриотов Коми земли;
4) обобщить знания, полученные в ходе изучения национально-регионального компонента (этнокультурная составляющая).
Викторина «История Республики Коми»
Методическая разработка «Викторина по краеведению» (к выставке методических разработок и дидактических материалов «Самообразование — путь к успеху»).
Цель: приобщение учащихся к истокам народной культуры, формирование у них чувства сопричастности с историей и культурой коми народа, развитие интереса к традициям и обрядам.