Идея проекта заключается в том, чтобы любой ученик, учитель, класс, команда или школа смогли рассказать о памятниках своего города, поселка, деревни, станицы или аула школьникам всей страны.

Ввести понятие тетраэдра; Рассмотреть его элементы; Рассмотреть задачи, связанные с тетраэдром.

Замечательные точки в треугольнике – центр O описанной окружности, центроид G, ортоцентр H.

Сфера интересов Эйлера огромна – он интересовался практически всеми науками, и несомненно преуспел в изучении каждой из них. Его деятельность оказала большое влияние на развитие математики, физики, астрономии.

Методические рекомендации по организации и проведению урока с использованием интерактивной технологии для дисциплины Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия предназначены для преподавателей данной дисциплины.

Повторение и закрепление материала по темам: «Компьютерные презентации»; «Устройства ЭВМ», «Создание гиперссылок и управляющих элементов».

Теория вероятностей – раздел математики, изучающий закономерности случайный явлений: случайные события, случайные величины, их свойства и операции над ними.

Цели занятия:

Образовательные:

• Обобщение и закрепление формул комбинаторики, формул для определения вероятности событий;
• Обобщение и закрепление навыков решения простейших комбинаторных задач;
• Углубление понимания методов решения комбинаторных задач;
• Формирование навыков решения вероятностных задач с применением комбинаторики;
• Знакомство с статистическим понятием «Анализ данных»
• Знакомство с видами представления статистических данных.

Ввести понятие цилиндра, сечения цилиндра, решение задач.

Целью пособия является:

• оказание помощи обучающимся, пропустившим по тем или иным причинам занятия;
• воспитание навыков самостоятельной и индивидуальной работы;
• выработка визуального образного мышления;
• указание путей и возможностей в дальнейшем для решения стереометрических задач.