Модуль OMS. Модуль включает 14 тестовых вопросов по теме. В том числе, ученику предлагается расположить металлы в порядке возрастания электропроводности, путем переноса формул в соответствующие ячейки, соотнести химические элементы кислород и углерод с их аллотропными модификациями.

Модуль OMS. Модуль содержит ячейки с названиями классов веществ и формулы некоторых веществ. Ученику предлагается проверить свои знания о принадлежности предлагаемых веществ к различным классам путем переноса формулы в соответствующую ячейку.

Модуль OMS. Модуль содержит ячейки с названиями классов веществ и формулы некоторых веществ. Ученику предлагается проверить свои знания о принадлежности предлагаемых веществ к органическим или неорганическим путем переноса формулы в соответствующую ячейку.

Модуль OMS. Модуль состоит из одного кадра, на котором представлена схема классификации сложных веществ. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать интерактивную схему классификации сложных веществ по классам путём выбора активных зон на ней.

Модуль OMS. Модуль содержит символы элементов металлов и неметаллов, ячейки для них. Ученику предлагается проверить свои знания о принадлежности веществ к металлам или неметаллам путем переноса формул веществ в соответствующие ячейки.

Модуль OMS. Модуль содержит таблицу с формулами и значениями некоторых характеристик веществ. Ученику предлагается заполнить таблицу, используя предлагаемые элементы путем переноса значений из правого столбца в левый.

Модуль OMS. Модуль состоит из двух кадров, на которых представлен текст, интерактивная схема, фотографии. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать материал представленный в интерактивной схеме, о различных способах выражения состава смесей, с помощью интерактивной схемы ученик может рассмотреть, как производятся расчёты с использованием понятий массовая и объёмная доля.

Модуль OMS. Модуль состоит из периодической системы химических элементов и таблицы, содержащей формулы некоторых веществ. Ученику предлагается рассчитать молекулярные масс предложенных веществ, путем ввода с клавиатуры необходимых атомных масс, заполнить таблицу и подтвердить ответ.

Модуль OMS. Модуль состоит из двух кадров, на которых представлен текст и изображена таблица химических элементов Д. И. Менделеева. В том числе у ученика есть возможность просмотреть и прослушать, как была рассчитана относительная атомная масса элементов, каково обозначение этой величины, и наоборот, как по относительной атомной массе можно определить абсолютную массу атомов путём выбора активных зон в интерактивной таблице химических элементов Д. И. Менделеева.

Модуль OMS. Модуль содержит таблицу с формулами, названиями и значениями некоторых характеристик веществ. Ученику предлагается заполнить таблицу, используя предлагаемые элементы путем переноса значений из правого столбца в левый.