18 вариантов (изложение с творческим заданием, вариант 400)

Условия проведения и организации игры: в квесте принимают участие обучающиеся 5- 6 классов, объединённые в команды по 7 человек; участникам необходимо продумать отличительные знаки (шарфы, косынки, футболки, значки и др.); место проведения: учебное заведение Необходимое оборудование: компьютер; проектор; экран; раздаточный материал на каждую станцию; маршрутные листы для каждой команды; ребусы; проектор.

Цель: формирование у детей навыков обеспечения личной безопасности. Задачи:  развивать навыки личной безопасности; закрепить правила поведения при пожаре, на воде, дороге, улице и дома; воспитывать ответственность и дисциплинированность.

Воспитание любви к родному краю, родной культуре, к родному городу, к родной речи - задача первостепенной важности и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого - с любви к своей семье, к своему дому. Пост

Школьный музей – живой, развивающийся организм. Его фонды постоянно пополняются новыми материалами, оформляются новые разделы и выставки. Музей – центр краеведческой, музейно-педагогической работы в школе. Он способствует углублению знаний, развитию творчества, познавательной активности, профессиональной ориентации обучающихся.

Буклет состоит из картинок и стихотворений о правилах дорожного движения

Цель обобщение и систематизация знаний обучающихся по теме «Разделы науки о языке» Задачи: Образовательная: - проверить знания школьников по данной теме Развивающая: - расширять словарный запас и аналитические способности обучающихся; - вырабатывать умение устанавливать логические связи и делать выводы. Воспитательная: - повышать познавательный интерес к урокам русского языка посредством дидактических игр с использованием мультимедийных учебных программ.

Профориентация в школе – это комплекс действий для выявления у школьников склонностей и талантов к определённым видам профессиональной деятельности, а также система действий, направленных на формирование готовности к труду и помощь в выборе карьерного пути.

Инструкция по выполнению работы На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 60 минут. Работа Состоит из двух частей. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы.

Цель обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Тропы и стилистические фигуры речи» Задачи: Образовательная: - проверить знания обучающихся по данной теме Развивающая: - расширять словарный запас и аналитические способности; - вырабатывать умение устанавливать логические связи и делать выводы. Воспитательная: - повышать познавательный интерес к урокам литературы посредством дидактических игр с использованием мультимедийных учебных программ.