Приглашаем в группу всех преподавателей, которые занимаются профориентационной работой со школьниками. Как помочь ребёнку с выбором профиля обучения в школе, будущей профессии, специальности в вузе и учебного заведения? Обсуждаем различные методики профориентации. Публикуйте интересные материалы, тесты, вопросники, сценарии уроков и т.д.

Коллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое.

Приглашаются все специалисты, кто задействован в организации летних пришкольных лагерей. Темы: организация детского летнего отдыха, виды школьных лагерей, оформление детских уголков в пришкольном лагере, план работы и программы пришкольного лагеря, тарифы и т.д. Давайте делиться опытом, публиковать свои идеи, удачные задумки по организации кружков, творческих мастерских, походов и экскурсий.

Коллеги, давайте делиться опытом, обсуждать проблемы, и вместе находить ответы на многочисленные «почему?», касающиеся развития и воспитания детей. Психологический комфорт школьников в наших с вами руках. Возможные темы: организация психологической помощи, в том числе учителям и родителям; проблемы диагностики, профилактики и образования; рекомендации для педагогов-психологов от коллег и т.д.

Участвуют ли Ваши дети в олимпиадах (школьных, городских, региональных, всероссийских, международных), конкурсах, викторинах, интеллектуальных играх? Как правильно подготовить школьника к олимпиаде (конкурсу): опыт учителей, советы педагогов-психологов? Выкладывайте задания из различных олимпиад. Решайте вместе сложные задачи.

Давайте поговорим о самом престижном среди отечественных педагогов конкурсе – «Учитель года России». Целью конкурса являются выявление, поддержка и поощрение передовых школьных учителей. Кто принимал участи в данном проекте? Каких высот вы достигли? Ждём Ваши комментарии, мнения, предложения.

Поговорим о домашнем задании: возможно ли обучение без домашнего задания, альтернативы урокам, как правильно выполнять домашние задания (советы педагогов, психологов), проверка уроков, помощь в решении сложных задач (заданий) от коллег и многое другое.

Идеальная школа/идеальный класс – мечта или реальность? Коллеги, давайте делиться положительным опытом и идеями. Возможные темы: формы организации учебного процесса, оснащенность школ техникой и оборудованием, структура школы, жизнь вашей школы и класса, мероприятия, которые проводите и многое другое.

Перечень нормативно-правовых документов для учителей: новые акты, поправки, комментарии и мнения специалистов.

Как организовать школьный музей. Надо ли регистрировать музей образовательного учреждения? Какие нормативные документы, регламентируют деятельность школьного музея? Как Вы пополняете фонд музея? Вопросы учета, этикетажа, экспозиции. Создание и организация выставок. Современные технологи и аппаратура в музейном деле. Коллеги, давайте делиться опытом.