12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Кокина Оксана Владимировна
Стаж педагогической работы 30 лет, учитель биологии высшей категории, почетный работник образования РФ. Ветеран труда. Классный руководитель
Биология
Учитель биологии
Школа
Россия, Тверская область, Кувшиново
Публикации (52)
2

Роль педагогического сообщества в сотрудничестве учителей

В современных условиях, когда актуален вопрос о снижении учебной нагрузки детей, значение термина «исследовательская деятельность учащихся» приобретает несколько иное значение. В нём уменьшается доля профориентационного компонента, факторов научной новизны исследований, и возрастает содержание, связанное с пониманием исследовательской деятельности как инструмента повышения качества образования.

4

Учебно-исследовательский экологический проект Экология школьного пространства

Гипотеза проекта: проведение экологических мониторингов, анализ их результатов, экологическое просвещение всех участников образовательного процесса будет способствовать сохранению их здоровья, улучшению условий обучения.


2

«Исследовательская деятельность учащихся – условие развития компетентной личности»

Современному миру необходимы люди, способные творчески мыслить, находить новые решения – исследователи. Исследовательская деятельность имеет творческий характер, позволяет учащимся самореализоваться, добиваться успехов в рамках учебной и внеучебной деятельности, что повышает мотивацию к образованию в целом. Целенаправленная исследовательская деятельность способствует формированию и совершенствованию умений работы с информационными источниками, стремлению к максимально глубокой проработке изучаемой темы, высокой концентрации внимания, способности к длительной работе в одном направлении, что позволяет учащимся максимально раскрыться, самореализоваться.


 


2

Организация исследовательской деятельности учащихся (из опыта работы)

Цель данного педагогического опыта заключается в формировании через исследовательскую деятельность обучающихся развитой самореализующейся личности с целостным мировоззрением и способностью к творчеству.



1

Дайджест. Открытая лаборатория

Актуальность проблемы: совершенствование учебно-методического, организационного обеспечения системы образования в Кувшиновском районе; совершенствование педагогического мастерства и профессиональной компетенции педагогов; апробация и внедрение новых форм, методов и средств обучения; апробация и внедрение технологий дистанционного обучения, консультирования и методической поддержки педагогов Кувшиновского района.

1

Возможности исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС

С 2011 года образование перешло на новые ФГОСы. В основу стандарта второго поколения положены новые принципы его построения, которые основываются на том, что важнейшими условиями становления современной личности становятся такие качества как инициативность, способность творчески мыслить, находить нестандартные решения.

 


1

Урок-экскурсия: «Тайны леса»

Урок-экскурсия «Тайны леса». Цель: показать роль природы в формировании ценностных ориентаций обучающихся

Кокина Оксана Владимировна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»

0

Экологическая викторина "В мире безмолвия"

Экологическая викторина «В мире безмолвия» Цель: привлечь внимание учащихся к чтению литературы о жизни рыб.

Кокина Оксана Владимировна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»

0

Внеклассное мероприятие по теме: Свалка по имени Земля

Данное мероприятие поможет углубить и расширить полученные знания и реализовать их в одном из видов практической деятельности, получить навыки юного исследователя природы.

Кокина Оксана Владимировна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»