12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Кожевникова Анастасия Игоревна
Английский язык
Учитель английского языка
Школа
Россия, Челябинская область, Челябинск
Публикации (4)
3

Справочник для выполнение части «грамматика» в ОГЭ

Данный справочный материал будет полезен ребятам, готовящимся к ОГЭ по английскому языку. Это стратегия + шпаргалка по временам. Можно использовать как опору при выполнении тестов и постепенно отходить от нее. Мы распечатывали на 1 листе А4.

Кожевникова Анастасия Игоревна 0
Опубликовано в группе «Подготовка к ОГЭ »

2

My opportunitites

В рамках темы 4 четверти, я предложила десятиклассникам поразмыслить о том, какие возможности у них есть и могут появиться... Каждый учащийся подготовил проект из 10 слайдов на эту тему. Презентации получились просто нереально яркими и вдохновляющими!!! Чтобы мотивировать ребят на этот проект, я подготовила и свою презентацию и показала ребятам как образец. Надеюсь, она пригодится кому-нибудь из моих коллег и поможет вдохновить ребят на создание своих проектов!

5

Урок-инсценировка по английскому языку «Famous People of the UK» (Известные люди Соединенного Королевства)

Урок-инсценировка – сложная задача для педагога. При множестве преимуществ, у такого типа урока есть один существенный недостаток: не все учащиеся (особенно подростки) хотят и любят выступать на публике, да ещё и так, чтобы было ярко и артистично. Естественно, что урок-инсценировка, в котором дети читают текст «из-под палки» никому не нужен. Данный урок, на мой взгляд, - это выход из ситуации. Дети узнают много нового и раскрепощаются. А главное, участвуют все! Урок рассчитан на группу из 10 человек, однако может быть «трансформирован» под большее количество учащихся.


5

Квест-урок по английскому языку для 8 класса общеобразовательных школ по теме "День Земли"

Данный урок посвящен отработке, закреплению и актуализации лексики по теме "окружающая среда" и может быть проведен как в процессе прохождения темы, так и в сам день Земли (22 апреля).