Клуб создан специально для классных руководителей (КР), у которых часто встречаются острые вопросы, требующие различных мнений. Например, как написать анализ воспитательной работы, как работать с родителями (формы и методы), как решать конфликты между учениками, учеником и учителем? А также обязанности и права КР, основные направления индивидуальной работы, виды и формы классного часа и т.д.

Приглашаю в группу всех тех, кто прошел аттестацию на категорию, а также тех, кому только предстоит этот нелегкий процесс. Давайте делиться опытом! Основные темы: порядок проведения аттестации; с какими трудностями можно столкнуться; как составить портфолио для аттестации; кто и когда обязан пройти аттестацию; каковы требования к категориям; что делать, если провалили аттестацию и др.

Приглашаются все специалисты, кто задействован в организации летних пришкольных лагерей. Темы: организация детского летнего отдыха, виды школьных лагерей, оформление детских уголков в пришкольном лагере, план работы и программы пришкольного лагеря, тарифы и т.д. Давайте делиться опытом, публиковать свои идеи, удачные задумки по организации кружков, творческих мастерских, походов и экскурсий.

Коллеги, давайте делиться опытом, обсуждать проблемы, и вместе находить ответы на многочисленные «почему?», касающиеся развития и воспитания детей. Психологический комфорт школьников в наших с вами руках. Возможные темы: организация психологической помощи, в том числе учителям и родителям; проблемы диагностики, профилактики и образования; рекомендации для педагогов-психологов от коллег и т.д.

Коллеги, это группа об онлайн-обучении школьников. Давайте делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы. Публикуйте материалы, уроки, создавайте дискуссии. Тем много: достоинства и минусы дистанционного образования; сложности, возникающие в онлайн-обучении; как построена система дистанционного обучения; как организовать интернет-урок и т.д.

Имидж учителя – довольно актуальная тема. Какой он – этот идеальный имидж современного учителя? Как учителю правильно сформировать свой образ? Какой стиль в одежде предпочесть? Необходим ли дресс-код? Допустимы ли яркий макияж и пышные прически? Каким должен быть тон, голос в общении с детьми, родителями, коллегами. Этикет учителя.

Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.

Ждем ваши публикации!

Изучение материалов по истории родного края

Весёлые моменты