12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Евдакименко Ольга Юрьевна
Начальные классы
Учитель
Школа
Россия, Свердловская область, Нижний Тагил
Публикации (60)
8

Анализ Всероссийской проверочной работы по русскому языку в 4 классе в 2015-2016 учебном году

Представлен анализ работы.

Цель: оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС, осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в т.ч. уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.


7

Характеристика ученицы

Психолого-педагогическая характеристика.


7

Тест по русскому языку

Выпиши только предложение, поставь ударение в словах этого предложения.

На выставке много.

В саду цветут яблони.

В растут ягоды лесу.


4

Тема: Трудности адаптационного периода в 5 классе и пути их преодоления

Цель: формирование у родителей представлений о причинах трудностей адаптационного периода.

Задачи:

  • проанализировать ожидания детей от перехода в среднее звено;
  • наметить пути взаимодействия педагогического и родитель­ского коллектива по преодолению трудностей периода адаптации в 5 классе.

6

Комплексная итоговая работа на межпредметной основе для учащихся 4 классов

Цель: оценка сформированности отдельных универсальных учебных действий в ходе решения различных задач на межпредметной основе.


5

Наш друг – светофор

Цель:

1. Создать условия для расширения знаний детей о правилах дорожного движения пешехода и водителя в условиях улицы.

2. Повторить и закрепить знания о светофорах и их сигналах. Довести до сознания детей важность сигналов светофора.

3. Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.


5

Психолого-педагогическая характеристика класса

Характеристика 4 класса.

В коллективе – 2 ученика из многодетной семьи , 8 – из неполных семей, 1 – находится под опекой. Особое внимание обратить на … – мальчик воспитывается отцом, который находится на инвалидности, нигде не работает, часто употребляет спиртные напитки. Мальчику трудно одному выполнять домашнее задание, требуется помощь учителей, которые будут работать в классе.


6

Урок математики «Перестановка слагаемых»

Урок математики в 1 классе. На нем ученики в ходе сотрудничества открывают новое знание.

Цели: создать условия для осознания учащимися переместительного свойства сложения; развивать внимание, умение сравнивать, анализировать, делать выводы; способствовать воспитанию коммуникативных умений, чувства взаимопомощи, взаимовыручки, стремления преодолевать трудности.


8

Народная глиняная игрушка

Цели:

  • Продолжить знакомство с народным творчеством (дымковская, филимоновская, каргопольская, и абашевская игрушки), познакомить с новыми способами выполнения некоторых деталей.
  • Развивать познавательный интерес, умение обобщать и сравнивать;
  • Развивать творческие способности;
  • Формировать самостоятельность, чувства взаимопомощи.

12

Праздник профессий «Кем быть?»

Цели: познакомить с многообразием мира профессий; уточнить знания о профессиях родителей; воспитывать уважение к труду.