| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Кадырова Илюза Юлаевна
Обожаю свою работу))) Работаю учителем биологии 8 лет, и ни минуты не пожалела о выборе профессии))) Будьте позитивнее и добрее к детям)))
Биология Учитель биологии Школа
Россия, Республика Башкортостан, Кумертау
|
|
Изучение высоты каблука обуви
Урок - научное исследование в фактах и воспоминаниях: «Александр Михайлович Бутлеров-– гордость русской и мировой науки».
Обоснование темы: По дидактической цели данный урок соответствует изучению нового материала. Он позволяет развивать у учащихся самостоятельность, познавательную активность, творческий интерес к предмету. Четверо учащиеся, в рамках Малой школьной Академии Наук, овладели навыками выполнения, оформления и представления для защиты учебных исследовательских проектов. Они, в соавторстве с одноклассниками, выполнили проект «Александр Михайлович Бутлеров– гордость русской и мировой науки», и по материалам проекта, проводится данный урок. Созданный по нашим материалам видеоролик об ученом мы продемо
Классное мероприятие: «8 марта – День чудесный!»
Цель: развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память;
Задачи:
Активизация исследовательской и проектной деятельности учащихся на уроках биологии
Содержание:
1. Цель
2. Обоснование темы
3. Исследовательская деятельность учащихся
4. Проектная деятельность учащихся
5. Презентации как продукт проектной деятельности
Проектный метод – способ развития потенциала учащихся
Изменения в практике отечественного образования происходящие в последние годы не оставили без изменений ни одну сторону школьного дела. Для реализации принципов лично-ориентированного образования, индивидуального подхода потребовались новые методы обучения. Эти методы обучения должны:
Формировать активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении;
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии.
Все, что сейчас происходит в обществе, как в зеркале отражается в школе. Какой должна быть школа, образование, учитель? каким должно быть образование?
Современный урок невозможен без использования информационных и телекоммуникационных технологий, особенно это касается предметов естественно - научного цикла, т.к. именно они формируют единую картину мира.
Примерный список оцениваемых лабораторных работ по программе И.Н. Пономаревой и др.
Строение семени двудольных и однодольных растений.
Внешнее строение корней у проростков (гороха, тыквы, фасоли, пшеницы)
Вклад ученых-биологов в победу в Великой Отечественной войне.
Цель урока: знакомство учащихся с достижениями отечественных биологов в годы Великой Отечественной войны, воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну. Задачи урока: - познакомить учащихся с работой отечественных учёных на благо победы; - закрепить знания учащихся о плесневых грибах и их значении для человека и медицины; - закрепить умения учащихся работать с дополнительной литературой и лабораторным оборудованием; - продолжить формирование гражданско-патриотической позиции учащихся.