| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Селеткова Таскира Мухаметгалиевна
Россия, Пермский край, с.Петропавловск
|
|
Уроков (7)
5
#9 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Урок-презентация по физике в 9 классе. Тема: Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны
Тип урока: урок изучения нового материала.
Метод: объяснительно-иллюстративный.
Цель урока:
познакомить учащихся с условиями возникновения волн и их видами
Задачи:
познакомить учащихся с механизмом образования волны, основным свойством бегущих волн; сформулировать определение механических волн; сформировать понятие продольной и поперечной волны.
Форма организации занятий: беседа.
Форма организации работы в классе: индивидуальная, групповая, фронтальная, коллективная.
Селеткова Таскира Мухаметгалиевна
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
2
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Технологическая карта урока физики «Сила. Явление тяготения. Сила тяжести»
Цель урока: познакомить учащихся на основе собственного опыта, анализа наблюдений и экспериментов с силой всемирного тяготения, силой тяжести и ее проявлениями
Селеткова Таскира Мухаметгалиевна
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
2
#2 класс #Математика #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование
Конспект урока математики в инклюзивном классе. 2 класс Тема: « Сложение и вычитание в пределах 20». Закрепление.
Урок математики во 2 классе, где обучается ребенок с ОВЗ. Дидактические приёмы, применяемые в учебно-воспитательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья: развитие наблюдательности через показ явлений; наглядность в практически значимой деятельности; сознательность и активность в усвоении знаний; учёт индивидуальных особенностей.
1
#Урок-путешествие #2 класс #2 класс #Математика #Математика #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование
Тема: «Сложение и вычитание в пределах 20». Закрепление, 2 класс
Конспект урока математики в инклюзивном классе.
0
#8 класс #Основы религиозных культур и светской этики #Традиционный (комбинированный) урок #Методические разработки #Урок
Твори добро
Класс: 8 (класс коррекции 8 вида) Предмет: этика Тема учебного занятия: «Твори добро» Цель: Формирование нравственных ценностей: доброты, скромности, милосердия, дружелюбия, толерантности. Задачи: • развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи; • воспитывать внимательность, уважение к людям; • пробудить стремление совершать добрые дела;
0
«Знаток физики»
Урок-игра, который проводится в 7 классе в конце учебного года.
Цель игры:</p>
<p>
1.Повторить в игровой форме материал изученный в курсе физики 7 класса.</p>
<p>
2.Расширить кругозор учащихся.</p>
<p>
3.Развить познавательный интерес.</p>
0
Сила. Явление тяготения. Сила тяжести.
<p>
Цель урока: познакомить учащихся на основе собственного опыта, анализа наблюдений и экспериментов с силой всемирного тяготения, силой тяжести и ее проявлениями Задачи урока: а) формировать у учащихся понятие о силе, рассмотреть обозначение силы, ее графическое изображение, познакомить с силой всемирного тяготения, силой тяжести и ее проявлениями (предметный результат). б) развитие умения выявлять причинно-следственные связи, работать в группе, формировать умение анализировать факты при наблюдении и объяснении явлений, при работе с текстом учебника (метапредметный результат). в) формирование</p>