12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Еременко Марина Григорьевна
Я, Еременко Марина Григорьевна работаю в МБОУ СОШ №1им.С.Соболя г.Ейска. Преподаю уроки физической культуры, ОБЖ, провожу внеурочную деятельность по ФГОС, являюсь руководителем спортивного школьного клуба"Экипаж", руководителем школьного и районного МО.
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Физическая культура Учитель физической культуры, Классный руководитель Школа
Россия, Краснодарский край, Ейск
|
Тема: Виды террористических акций, их цели и способы осуществления
Цель: рассмотреть основные черты, присущие терроризму.
Конспект урока гимнастики
Задачами урока:
- Координации движений, силы, гибкости, формирование осанки.
- Укрепление опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы.
- Воспитания трудолюбия, дисциплинированности, интереса к урокам физическая культура.
Конспект урока по ОБЖ
Аварии на гидротехнических сооружениях
Опасность возникновения затопления низинных районов происходит при разрушении плотин, дамб и гидроузлов. Непосредственную опасность представляет стремительный и мощный поток воды, вызывающий поражения, затопления и разрушения зданий и сооружений.
Высота и скорость волны прорыва зависят от того, где происходит - в верхнем или нижнем бьефах. Для равнинных районов скорость движения прорыва колеблется от 3 до 25 км/ч, в горных местностях доходит до 100 км/ч.
Технологическая карта урока по физической культуре 5 кл. (ФГОС)
Цель урока: Сформировать у обучающихся знания и навыки игры в волейбол.
Задачи урока:
1. Знакомство с историей и правилами игры в волейбол.
2. Создать представление о технике верхней и нижней передачи в волейболе и её значении для успешной игровой деятельности.
3. Освоение техники нижней прямой подаче в волейболе.
4. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игры: "Мяч среднему".
Система борьбы с терроризмом. Государственная политика противодействия наркобизнесу
Цель урока. Познакомить учащихся с системой борьбы с терроризмом в Российской Федерации. Привлечь внимание учащихся к факту губительного распространения наркомании среди молодежи, познакомить их с нормативно-правовой основой противодействия наркомании; обсудить статью Уголовного кодекса РФ, в которой предусмотрены наказания за действия, связанные с наркотическими и психотропными веществами. Сформировать у учащихся убеждение в том, что самая эффективная профилактика наркомании — это индивидуальная система самовоспитания. Познакомить учащихся с психологической основой по формированию индивидуальной системы профилактики наркомании, обсудить поведение для профилактики наркомании.
Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Защита населения от их последствий.
Цели: сформировать понятия о чрезвычайных ситуациях техногенного характера; изучить правила поведения при авариях на транспорте; рассмотреть и изучить опасные химические вещества; рассмотреть классификацию техногенных чрезвычайных ситуаций; рассмотреть и изучить радиационно-опасные объекты.
Технологическая карта урока по физической культуре 5 кл. (ФГОС)
Цель урока: Сформировать у обучающихся знания и навыки игры в волейбол.
Задачи урока:
1. Знакомство с историей и правилами игры в волейбол.
2. Создать представление о технике верхней и нижней передачи в волейболе и её значении для успешной игровой деятельности.
3. Освоение техники нижней прямой подаче в волейболе.
4. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игры: «Мяч среднему».
Конспект урока 8 класс по ОБЖ
«Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия».
Цели урока:
- Ознакомление учащихся с гидротехническими сооружениями и возможными авариями на них, их причинами и последствиями;
- Развитие у учащихся чувства ответственности за свою жизнь и жизнь других людей в случае возникновения ЧС;
- Воспитание у учащихся психологической готовности к ЧС.
Конспект урока 8 класс по ОБЖ
«Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия».
Цели урока:
- Ознакомление учащихся с гидротехническими сооружениями и возможными авариями на них, их причинами и последствиями;
- Развитие у учащихся чувства ответственности за свою жизнь и жизнь других людей в случае возникновения ЧС;
- Воспитание у учащихся психологической готовности к ЧС.