Цели и задачи:  Формировать у учащихся необходимость планирования жизни для реализации и достижения своих целей.  Дать представление этапов самостоятельного планирования своего будущего. Выделение приоритетов при планировании достижения своих жизненных или профессиональных ценностей.  Формирование обоснованных профессиональных интересов.  Продолжить формирование мотивационного подхода к учебной деятельности.  Продолжить процесс формирования в коллективе отношений взаимопонимания и доброжелательности, коммуникативных навыков.

Задачи урока: 1. Проверка уровня усвоения знаний по теме «Перевод целых десятичных чисел в двоичный код». 2. Знакомство с темой «Перевод целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную» и закрепление путём выполнения практических заданий. 3. Активизация познавательной деятельности. 4. Развитие концентрации и переключаемости внимания. 5. Предотвращение утомляемости учащихся, развитие работоспособности. 6. Воспитание сознательного отношения к своему здоровью. 7. Обеспечение интереса к предмету.