Текст сопровождается презентацией.

Тест предназначен для проверки знаний учащихся по нескольким темам. Тест содержит 2 варианта с одним правильным ответом. Тест проводится в течении 3-4 минут.

Программа рассчитана на 1 час в неделю (34 часа)

1 класс. Время проведения : 20 минут.

Ребята, а вы знаете историю этого праздника? (Ответы детей). Я вам немного расскажу об этом празднике. В нашей стране 8 Марта отмечается как праздник мам, бабушек, сестер и вообще всех женщин. Все мужчины независимо от того, сколько им лет — шесть или шестьдесят, — втайне готовят подарки женам, матерям, сестрам, дочерям, а также особенно внимательны в этот день ко всем женщинам.

Программа позволяет последовательно решать задачи физического и здорового воспитания школьников на протяжении первого года пребывания ребёнка в школе, формируя у обучающихся целостное представление о физической культуре, ее возможностях в повышении работоспособности и улучшения состояния здоровья.

Цель: Организовать учебно-поисковую деятельность обучающихся по добыванию новых знаний о существенных признаков родственных слов.

Начать работу по формированию умения распознавать и подбирать родственные (однокоренные) слова с учётом существенных признаков.

В каждом задании обведи кружком букву, под которой значится один правильный ответ.

1) Закончи определение: «Явления природы - это…»

снег, дождь, град, иней

изменения, происходящие вокруг нас

все изменения, происходящие в природе...

Первый год обучения в школе — чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. На смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия. Они требуют от ребенка напряженного умственного труда, активизации внимания, сосредоточенной работы на уроках и относительно неподвижного положения тела, удержания правильной рабочей позы.

Цели образовательные: Познакомить с рассказом Е.И. Чарушина «Страшный рассказ»; Сформировать представления о жизни и творчестве писателя, его произведениях для детей; Формирование навыка правильного и сознательного чтения; Формирование основ правильной читательской деятельности.

Цели: 

Образовательная: Сформировать нравственное сознание детей.

Развивающая: Развитие речи, памяти, внимания, мышления.

Воспитательная: Воспитать нравственные качества у учащихся, такие как доброжелательность, отзывчивость.