Разработки программ, занятия, обмен опытом для индивидуального обучения аутичного ребёнка

Как проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок.

Предлагаю в группе поделиться материалами в помощь организации внеурочной деятельности, обменяться различными дидактическими материалами и обсудить проблемные вопросы.

Обучение и воспитание детей с ОВЗ. Публикации, статьи, уроки, сценарии внеклассных мероприятий и др. Обмен опытом, советы, консультации и методические рекомендации. Присоединяйтесь, давайте решать проблемы обучения особых детей вместе.

Размещение рабочих материалов учителей и воспитателей работающими с обучающимися, имеющими интеллектуальные проблемы и сопутствующие нарушения физического развития.

Обмен опытом.Рабочие программы по СФГОСам. Конспекты уроков,коррекционных занятий,праздников

В ходе работы педагоги постоянно сталкиваются с необходимостью провести тот или иной анализ. Я предлагаю участникам этой группы поделиться своими наработками в этой области и, возможно, кому-то из нас это поможет "не изобретать велосипед", а более продуктивно использовать свое время, воспользовавшись опытом коллег.

Из опыта работы педагогов, обмен опытом, заработная плата, внеклассная работа, особенности работы с детьми с ОВЗ

В группе можно получить консультацию или поделиться своим опытом внедрения ФГОС

Сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Для того, чтобы стать патриотом, не обязательно быть героем, достаточно любить свою Родину такой, какая она есть, ведь другой не будет. Патриотизм – это, прежде всего, состояние духа, души. Жизнь показывает, что дети растут, и приходит время, когда они спрашивают о семейных традициях родителей, дедушек и бабушек, размышляя над прошлым своей

Размещение и обсуждение уроков литературы