Приглашаю в группу всех тех, кто прошел аттестацию на категорию, а также тех, кому только предстоит этот нелегкий процесс. Давайте делиться опытом! Основные темы: порядок проведения аттестации; с какими трудностями можно столкнуться; как составить портфолио для аттестации; кто и когда обязан пройти аттестацию; каковы требования к категориям; что делать, если провалили аттестацию и др.

Российское образование наполнено множеством стереотипов, которые не работают. Вроде того, что дети лучше всего усваивают информацию сидя за партами в запертом классе. Давайте поговорим о современных методах и формах обучения, новых педагогических технологиях и их практической реализации.

Коллеги, приглашаю Вас в группу для учителей биологии. Давайте делиться своим опытом, знаниями и идеями. Консультации по решению задач, комментарии к новым программам и учебникам, помощь в проведении уроков. А также видеоматериалы, интересные публикации и актуальные дискуссии, тесты и контрольные задания. Проблемы, связанные с подготовкой выпускных классов к сдаче ЕГЭ и ГИА по биологии.

Предлагаю в данной группе обсуждать вопросы, связанные с преподаванием географии, экологии, региональной экономики

Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.

Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: "Не навреди!" Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием. Кем бы в жизни не стал наш воспитанник, главное, чтобы он научился ценить жизнь и быть человеком.

Перед вами распахнуты двери в мир прекрасных созданий природы, мир совершенства и гармонии-мир цветов. В этой творческой природной мастерской много возможностей для формирования экологически культурной, высоконравственной личности школьника. Ждём Ваши рассуждения,сценарии и презентации, видеоклипы, программы проектов,кружков,стихи собственного сочинения и другие интересные материалы по данной те

В области взаимодействия различных учебных дисциплин остаётся ещё немало нерешённых проблем. Одной из них является проблема взаимосвязи, взаимодействия предметов эстетического цикла,гуманитарного и естественнонаучного на примере биологии.Присылайте публикации по данной проблеме,сценарии и презентации удачных интегрированных уроков,внеклассных мероприятий и другие разработки.

Публикации из опыта работы, сценарии уроков-исследований, тексты исследовательских работ учащихся,исследовательские проекты,программы и другие материалы.

Заинтересовать, увлечь, проявить творческий потенциал ученика-всё это через необычные, очень интересные формы уроков. Учитель ищет, придумывает, творит...