Группа для практикующих и начинающих тьюторов, педагогов, психологов, кураторов, воспитателей, а также для тех, кто интересуется тьюторским сопровождением в сфере среднего и дополнительного образования. Насколько сегодня востребованы услуги тьютора? Методические рекомендации по индивидуальному педагогическому сопровождению. Права и обязанности тьютора. Об этом и многом другом в этой группе.

Коллеги, давайте делиться опытом, обсуждать проблемы, и вместе находить ответы на многочисленные «почему?», касающиеся развития и воспитания детей. Психологический комфорт школьников в наших с вами руках. Возможные темы: организация психологической помощи, в том числе учителям и родителям; проблемы диагностики, профилактики и образования; рекомендации для педагогов-психологов от коллег и т.д.

Имидж учителя – довольно актуальная тема. Какой он – этот идеальный имидж современного учителя? Как учителю правильно сформировать свой образ? Какой стиль в одежде предпочесть? Необходим ли дресс-код? Допустимы ли яркий макияж и пышные прически? Каким должен быть тон, голос в общении с детьми, родителями, коллегами. Этикет учителя.

Предлагаю в группе поделиться материалами в помощь организации внеурочной деятельности, обменяться различными дидактическими материалами и обсудить проблемные вопросы.

Уважаемые учителя, здесь вы можете задать абсолютно любой вопрос или найти решение интересующей вас проблемы!

Группа создана для того, чтобы обмениваться опытом в изготовлении и оформлении поделок, интересных творческих работ.

Работаем по ФГОС НОО. Собираем копилку лучших материалов.

В России более 15 лет развивается восстановительная медиация в образовательной сфере в форме «Школьных служб примирения», направленных на решение конфликтных ситуаций и профилактическую работу с правонарушениями несовершеннолетних. В данной группе я попытаюсь обобщить опыт своей работы.

Открытый урок - одна из важных форм организации методической работы!

Уважаемые коллеги! Давайте поделимся своими интересными наработками :разработками плана проведения предметного дня, недели, месячника и т.д.