Упражнения и правила проведения гимнастики.

1.«Улыбка». Улыбнуться так, чтобы были видны верхние и нижние зубы, удерживать это положение 5—7 секунд.

2.«Трубочка». Вытянуть губы трубочкой произносить длительно звук [У] без участия голоса (зубы сомкнуты).

Готов ли ребенок к школе? Проверьте!

Нарушение речи, вместе со зрительной патологией у детей – являются одними из главных показателей их готовности к школьному обучению. Дети с нарушением зрения и недостатками в развитии речи (в основном диагноз наших детей ОНР + дизартрия) не в состоянии полноценно овладеть учебным материалом. У таких детей наблюдаются нарушения внимания, памяти, быстрая утомляемость. 

Программное содержание

- Закреплять материал групповых занятий по подготовке к обучению грамоте

- Совершенствовать навыки чтения и печатания.

- Развивать фонематическое восприятие, логическое мышление, умение рассуждать, высказывать свою точку зрения.

- Формировать познавательный интерес к обучению грамоте.

- Воспитывать умение работать в коллективе сверстников и доброжелательное отношение друг к другу.

Консультация для родителей.

Прежде всего, родителям детей, с которыми проводится работа логопеда, необходимо запомнить, что их роли на том, чтобы найти специалиста и предоставить ему для работы свое чадо, не достаточно. Результат в логопедии во многом зависит и от того, как настроен на работу не только ребенок, но и его родители.

Учите с детьми стишки.

К Чебурашке в чашку
Шлепнулась букашка,
Добрый Чебурашка
Вытащил букашку,
Положил букашку
Сохнуть на бумажку.

Что такое адаптация? Психофизиологическое состояние ребенка в период адаптации к ДОУ. Виды адаптации.

Как заниматься дома с ребенком.

Итак, Вы решили самостоятельно начать заниматься со своим ребенком до того как у Вас появится возможность получить квалифицированную помощь. Естественно, Вы столкнетесь с трудностями, главная из которых – нежелание ребенка заниматься. Чтобы преодолеть это, необходимо заинтересовать малыша. Важно помнить, что основная деятельность детей – ИГРОВАЯ.

Краткое руководство для родителей!

«Ура! Вот оно – первое слово, а вот еще, и еще. Ну, слава богу, он заговорил. Теперь порядок!», – так, или приблизительно так думает каждый родитель, когда его малыш начинает внятно произносить слова. Но это только самый первый шаг ребенка на пути овладения великим и могучим родным языком. Не спешите почивать на лаврах. Теперь предстоит самое сложное – закрепить интерес малыша к речи.