Мои ученики с удовольствием разгадывают кроссворды и на уроках, и во время внеклассных мероприятий. Считается, что работа над кроссвордом (крестословицей по В. Набокову) повышает эрудицию человека, его кругозор и «терминологический» багаж. Предлагаю кроссворды, которые составляю и использую в работе. Надеюсь, вместе мы создадим банк «игры со словами», которым сможет воспользоваться каждый учитель.

Уважаемые коллеги - участники сообщества! Нас - более 20 тысяч, мы можем общаться, рассказывать о проблемах в территориях, учиться друг у друга. Но рядом с каждым из нас - десятки и сотни коллег, о которых можно рассказать много интересного! Предлагаю в канун Международного Дня УЧИТЕЛЯ рассказать о своих коллегах всей стране!

Информация от СМИ о проблемах и поисках решений, инновациях и успехах российского образования всегда была и остается поводом для обсуждения и оценки. Приглашаю участников сообщества процесса к дискуссии!

Головоломка — это задача или загадка, для решения которой требуется проявить сообразительность и знания в области, о которой идет речь в предлагаемой головоломке. Коллеги! Составляя и размещая авторские (Ваши) или заимствованные, адаптированные головоломки, создадим коллекцию, применение материалов которой сделает наши уроки неповторимыми, творческими, креативными!

В этой группе будут размещаться материалы участников, посвященные проблемам физического и нравственного здоровья детей и взрослых. Приветствуются материалы о здоровом образе жизни, рекомендации психологов и педагогов для поддержания высокого уровня умственной активности школьников.

Чтобы полностью удовлетворять требованиям ФГОС в части выполнения обучающимися лабораторно-практических и проектно-исследовательских работ кабинеты по естественнонаучным дисциплинам (химия, физика, биология, география) должны быть оснащены всем необходимым оборудованием, в том числе лабораторным, реактивами и расходные материалы. Коллеги, как у вас обстоят с этим дела?

Данная группа создана для проведения периодических мониторингов работы сайта и обсуждения способов его улучшения. Получая диплом "Эксперта сообщества", вы попадаете в эту группу.

для учителей физики

Обмен опытом и результатами. Публикация детских работ (различные виды проектов и исследовательских работ).

В ходе работы педагоги постоянно сталкиваются с необходимостью провести тот или иной анализ. Я предлагаю участникам этой группы поделиться своими наработками в этой области и, возможно, кому-то из нас это поможет "не изобретать велосипед", а более продуктивно использовать свое время, воспользовавшись опытом коллег.

Вокруг нас столько много удивительного, интересного, радующего, вдохновляющего и оживляющего нас. Всё в наших руках.

Информация о новостях в системе образования

Всё, что может пригодиться в практической деятельности.

В этой группе будут созданы дискуссии и публикации для обсуждения вопросов судейства, оценки работ и разбора сложных ситуаций между членами жюри и администрацией.

Физика наука экспериментальная и очень часто нам на уроке не хватает самых простых опытов и экспериментов, что бы показать проявление того или иного явления или закона. Несколько лет собираю самые разные опыты к урокам, не требующие специального оборудования, но которые можно сделать из бытовых предметов, из того, что всегда под рукой. Предлагаю поделиться своими подборками таких опытов.