12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Романова Людмила Владимировна
Работаю учителем обслуживающего труда и технологии 23 года в г.Донецке (Донецкая Народная Республика). Квалиф.категория "Высшая", звание "Старший учитель". Проблема над которой работаю:"Развитие творческих способностей учащихся на уроках труда."
Технология Учитель технологии Школа
Россия, Ростовская область, Ростов-на-Дону
|
Тест по теме «Раскрой изделия». 7 класс
Тест может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.
Стрелка на листе выкроек означает:
а) направление долевой нити;
б) направление поперечной нити.
Контрольный тест по теме: «Швы». 7 класс
Тест может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.
Чем настрочной и расстрочной швы отличаются от стачных швов вразутюжку и взаутюжку? (Выберите нужное)
а). влажно-тепловой обработкой;
б). дополнительными машинными строчками;
в). дополнительной прочностью швов.
Контрольные тесты к теме: «Технология изготовления швейных изделий» 7 класс
Цель: проверить и закрепить знания по теме «Технология изготовления швейных изделий».
Последовательность подготовки ткани к раскрою. Правила раскладки выкроек на ткани. Правила раскроя. Припуски на швы. Способы контроля качества разметки
Цели урока:
Образовательная:
- ознакомить учащихся с различными способами расположения деталей бумажной выкройки на ткани;
- научить учащихся наиболее экономному способу разложения деталей; совершенствовать умения раскроя симметричных де талей изделия с учетом свойств, расцветки и рисунка ткани;
- способствовать формированию у уч-ся представления о последовательности изготовления одежды от эскиза до готового изделия;
- закрепить умения в подготовке ткани к раскрою;
- закрепить умения экономной раскладки лекал на ткани, выбора величина припуска на швы...
Внеклассное мероприятие «Вышивалочки» по трудовому обучению для 6 классов
Цель:
1. В игровой форме закрепить знания по программе трудового обучения. Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности, творческой активности, участия, взаимоподдержки;
2. Развивать любознательность, логическое мышление;
3. Воспитывать аккуратность в работе, дружелюбие, чувство, соревнование и взаимопомощи.
Внеклассное мероприятие «Праздник кулинаров» по трудовому обучению для 8 класса
Цели мероприятия:
- расширить, систематизировать знания учащихся по теме «Кулинария»;
- обобщить знания об искусстве приготовления пищи ;
- развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков;
- прививать интерес к процессу приготовления пищи, к труду.
Вышивка гладью
Цели:
- ознакомить учащихся с технологией выполнения разных видов свободной глади;
- научить осуществлять подбор ниток в тон при выполнении художественной глади;
- развивать художественный вкус, творческие способности, координацию движения рук;
- исполнительские умения;
- воспитывать интерес к родной культуре, любовь к традициям своего народа;
- прививать навыки культуры труда и аккуратности.
Урок-соревнование: «Катись-катись клубочек»
Цель: Обобщить и систематизировать знания и умения учащихся.
Пищевая ценность яиц. Признаки и способы определения доброкачественности яиц. Способы варки и жарения яиц
Тема урока: «Виды бутербродов. Приготовление бутербродов»
Цели урока:
Образовательная:
- ознакомить учащихся со значением хлеба в питании человека, с технологией приготовления бутербродов и их оформлением;
- научить учащихся готовить бутерброды;
- способствовать формированию у уч-ся представления о видах бутербродов;
- закрепить умения в оформлении и изготовлении бутербродов, сервировке стола;
- закрепить умения экономно расходовать продукты;
Развивающая:
- развивать логическое мышление, координацию движения рук, способствовать развитию пространственного воображения, творческого мышления, эстетического вкуса;
- способствовать развитию познавательного интереса к предмету.
Воспитательная:
- воспитывать эстетический вкус, прививать навыки культуры труда и аккуратности; способствовать умению работать в команде ,правильного отношения в коллективе.