| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Романова Людмила Владимировна
Работаю учителем обслуживающего труда и технологии 23 года в г.Донецке (Донецкая Народная Республика). Квалиф.категория "Высшая", звание "Старший учитель". Проблема над которой работаю:"Развитие творческих способностей учащихся на уроках труда."
Технология Учитель технологии Школа
Россия, Ростовская область, Ростов-на-Дону
|
|
Уроков (40)
2
Тема: «Неполадки, связанные с неправильной заправкой верхней и нижней ниток. Регуляторы швейной машины. Профессии швейного производства»
В процессе решения учеником проблемной ситуации (ПС) умение определить неполадки в швейной машине, установить причины их возникновения и найти способы устранения этих неполадок,; Ознакомить с регуляторами натяжения верхней и нижней ниток, причинами возникновения и способами устране¬ния дефектов машинной строчки; устройством и установкой ма-шинной иглы, правилами подбора машинной иглы и ниток в зави¬симости от вида ткани, уходом за швейной машиной, достичь понимания учащихся значения этой темы и практического применения в жизненных ситуациях.
4
Праздник «Хозяюшки». (6-7 классы)
Цели мероприятия: · расширить, систематизировать знания учащихся, полученные на уроках трудового обучения; · развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков; · прививать интерес к рабочим профессиям, труду.
1
Урок-соревнование по трудовому обучению «Мы это можем, мы это знаем» для учащихся 7 класса.
Цель: Закрепление знаний и умений, полученных на уроках трудового обучения при изучении раздела «Машиноведение».
1
Урок-соревнование по трудовому обучению «Мы это можем, мы это знаем» для учащихся 6 класса
Закрепление знаний и умений, полученных на уроках трудового обучения при изучении бытовой швейной машины.
2
Урок-соревнование по трудовому обучению «Мы это можем, мы это знаем» для учащихся 5 класса
Закрепление знаний и умений, полученных на уроках трудового обучения при изучении бытовой швейной машины.
1
Нестандартный урок- конкурс по технологии "Что? Где? Когда? Как?" 7 КЛАСС
Обобщить и расширить знания по разделам программы: кулинария, машиноведение, материаловедение. Совершенствовать знания и умения, полученные ранее на уроках технологии.
2
Нестандартный урок- конкурс по технологии "Что? Где? Когда? Как?" 6 КЛАСС
Обобщить и расширить знания по разделам программы: кулинария, машиноведение, материаловедение. Совершенствовать знания и умения, полученные ранее на уроках технологии.
3
Нестандартный урок- конкурс по технологии "Что? Где? Когда? Как?"
Обобщить и расширить знания по разделам программы: кулинария, машиноведение, материаловедение. Совершенствовать знания и умения, полученные ранее на уроках технологии.
2
Вязание крючком
Цель урока:
- познакомить учащихся с новым видом рукоделия - вязанием крючком; инструментами и материалами, используемыми при вязании; правилами безопасности при работе инструментом, научить правильным приемам работы;
- прививать интерес к культуре и искусству, совершенствовать эстетический вкус;
- развивать сенсорные и моторные навыки.
Оборудование: образцы вязания крючком, схемы для вязания крючком. компьютер, проектор, образцы готовых изделий,
2
"Вязание крючком- один из видов декоративно-прикладного искусства"
Познакомить учащихся с новым видом рукоделия - вязанием крючком; инструментами и материалами, используемыми при вязании; правилами безопасности при работе инструментом.