12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Филатова Юлия Александровна
Я, преподаватель «Воронежского государственного промышленно-технологического колледжа».
Геометрия, Математика, Алгебра Классный руководитель, Преподаватель Ссуз
Россия, Воронежская область, Воронеж
|
Публикации (117)
12
#10 класс #11 класс #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Дифференцированный зачет по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 3 курса специальности «Пекарь»
1. Персональный компьютер служит для:
а) Сбора информации
б) Передачи информации
в) Классификации информации
г) Хранения информации
12
#10 класс #11 класс #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Дифференцированный зачет по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 2 курса специальности «Ветеринария»
1. Компьютер это –
а) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;
б) устройство для хранения информации любого вида;
в) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;
г) устройство для обработки аналоговых сигналов.
11
#10 класс #11 класс #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Дифференцированный зачет по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 3 курса специальности «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике»
1. Компьютер это –
а) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;
б) устройство для хранения информации любого вида;
в) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;
г) устройство для обработки аналоговых сигналов.
27
Урок-квест «Путешествие в страну Информатика»
Урок-квест «Путешествие в страну «Информатика»»
для студентов 1 и 2 курсов
Лискинского аграрно-технологического техникума
Цель:
- активизировать и разнообразить деятельность студентов во внеурочное время; показать связь информатики с окружающим миром.
Задачи:
- развитие интеллектуальной деятельности студентов, через использование заданий занимательного характера.
- пополнение запаса знаний, углубляющих курс информатики и умения применять их в нестандартной ситуации;
- воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.
22
Урок-квест «Математика – царица наук»
Урок-квест «Математика – царица наук»
для студентов 1 и 2 курсов
Лискинского аграрно-технологического техникума
Цель:
- активизировать и разнообразить деятельность студентов во внеурочное время; показать связь математики с окружающим миром.
Задачи:
- развитие интеллектуальной деятельности студентов, через использование заданий занимательного характера.
- пополнение запаса знаний, углубляющих курс математики и умения применять их в нестандартной ситуации;
- воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.
14
Внеклассное мероприятие по математике "Занимательная математика"
Внеклассное мероприятие по математике "Занимательная математика"
Цель:
- активизировать и разнообразить деятельность студентов во внеурочное время; показать связь математики с окружающим миром.
Задачи:
- развить интеллектуальную деятельность студентов, через использование заданий занимательного характера.
- пополнить запас математических знаний, углубляющих курс математики и умения применять их в нестандартной ситуации;
- воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.
12
Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ "Я и компьютер"
Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ "Я и компьютер"
Цель:
- активизировать и разнообразить деятельность студентов во внеурочное время; показать связь информатики и ИКТ с окружающим миром.
Задачи:
- развитие интеллектуальной деятельности студентов, через использование заданий занимательного характера.
- пополнение запаса знаний, углубляющих курс информатики и ИКТ и умения применять их в нестандартной ситуации;
- воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.