12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Филатова Юлия Александровна
Я, преподаватель «Воронежского государственного промышленно-технологического колледжа».
Математика, Алгебра, Геометрия Классный руководитель, Преподаватель Ссуз
Россия, Воронежская область, Воронеж
|
Публикации (22)
30
Урок-викторина «Математика вокруг нас»
Цель:
- активизировать и разнообразить деятельность учащихся.
Задачи:
- развитие интеллектуальной деятельности учащихся, через использование заданий занимательного характера.
- развитие познавательного интереса.
- формирование дружеских, товарищеских отношений, умения работать с командой.
- воспитание коммуникативных навыков, стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний, ответственности за принимаемые решения.
17
Урок «Системы счисления»
Цели урока:
Образовательные:
- дать определение понятия «система счисления»;
- научиться классифицировать системы счислений на позиционные и непозиционные;
- научится переводить числа из одной системы счисления в другую;
- научиться использовать рациональные методы перевода чисел между системами счисления.
14
Урок: «Тела вращения. Цилиндр»
Цели урока (слайд 2)
Образовательная:
- дать понятие «тело вращение»,
- обеспечить в ходе урока освоение основных понятий тел вращения (цилиндр).
Развивающая:
- способствовать развитию умений анализировать, сравнивать, выделять главное;
- развивать пространственное воображение.
18
Интегрированный урок математики «Экономические ситуации и их математические решения»
Цели:
- образовательные: продемонстрировать возможность интегрирования математики с экономикой на примере решения задач, совершенствовать вычислительные навыки учащихся, искать наиболее рациональные математические модели для решения экономических ситуаций;
- воспитательные: воспитывать ответственность, инициативность, самостоятельность, внимание, уверенность в достижении цели;
- развивающие: развивать логическое мышление, умения применять свои знания при решении практических задач, интерес к предмету.
13
Урок-контрольная работа по дисциплине математика «Показательная функция»
Цель урока:
- проверить знания, умения и навыки учащихся по теме «Показательная функция».
Задачи:
- образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на уроках;
- воспитательные: способствовать формированию ответственного отношения к учению, готовности и мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий;
- развивающие: развить логическое мышление, память, способность к анализу и синтезу.
15
Урок-контрольная работа по дисциплине информатика и ИКТ «Системы счисления»
Цель урока:
- проверить знания, умения и навыки учащихся по теме «Системы счисления».
Задачи:
- образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на уроках;
- воспитательные: способствовать формированию ответственного отношения к учению, готовности и мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий;
- развивающие: развить логическое мышление, память, способность к анализу и синтезу.
14
Современные языки программирования
Цели:
- Обучающая: помочь обучающимся усвоить понятие алгоритма, программы, познакомить обучающихся с языками программирования, рассказать о роли языков программирования в настоящее время;
- Развивающая: развить интерес к языкам программирования
- Воспитательная: информационная культура обучающихся, выработать потребность в самообразовании
12
Безопасный интернет
Филатова Юлия Александровна
преподаватель ГБПОУ ВО «Лискинский аграрно-технологический техникум»
«Безопасный интернет»
Цель: познакомить учащихся с правилами безопасной работы в сети «интернет».
11
Тригонометрические уравнения
Цели урока: ( слайд № 2 )
- повторить формулы корней простейших тригонометрических уравнений;
- повторить приемы решения тригонометрических уравнений.
10
Логарифмические уравнения
Цели: ( слайд № 2 )
- сформулировать определение логарифмического уравнения;
- сформировать навыки решения логарифмических уравнений;
- развивать грамотную математическую речь при ответе у доски и с места;
- воспитывать соблюдение норм поведения в коллективе.