12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
Кузнецова Александра Михайловна
учитель истории, обществознания, экономики и права, руководитель школьного и районного методического объединения учителей истории и обществознания, первая квалификационная категория
Право, Краеведение, Экономика, Обществознание, История
Учитель истории и обществознания
Школа
Россия, Тверская область, город Весьегонск
Публикации по разделам

11Методические разработки
6Учебно-дидактические материалы
1Учебно-методические материалы
2Программы
3Публикации
1Материалы для аттестации
Уроков (4)

3

Тестовые задания по обществознанию к уроку «Типы экономических систем», 8 класс

Данная разработка - это план проведения урока изучения нового материала и формирования навыка работы с тестовыми заданиями по заданной теме, взятыми из открытого банка заданий ФИПИ и из вариантов ОГЭ. Я использую тестовые задания и для закрепления материала и для проверки усвоения знаний умений и навыков. Количество заданий позволяет учителю при желании разделить их на два варианта или перегруппировать и сделать несколько вариантов. Для усвоения алгоритма однотипные задания повторяются несколько раз.


5

Учебный проект по истории Древнего мира «Постижение ремесла»

Методическая разработка соответствует требованиям ФГОС, ориентирована на формирование у детей УУД, предполагает предварительную работу учителя, но всегда вызывает большой интерес у обучающихся и проходит успешно.В разработке представлено описание этапов проекта от его старта до презентации.

1

Повторительно-обобщающий урок по Великой Отечественной войне в 9 классе с использованием активных методов обучения и песенного творчества.

Данный урок был подготовлен для 9-х классов общеобразовательной школы и проведён вместо традиционного повторительно-обобщающего урока после изучения темы «Великая Отечественная война». Возможно проведение такого урока и в качестве внеклассного мероприятия накануне Дня Победы или других памятных дат Великой ОтСценарий урока предполагает три основных этапа урока. Первый этап - разделение на группы и их представление, целеполагание. Второй этап - работа над темой, которая включает в себя краткую лекцию с визуализацией (презентация) и работу в группах. Третий этап - подведение итогов и рефлексия.