Технологическая карта урока с элементами CLIL.

Цель Используя технологию критического мышления подвести обучающихся к монологическому высказыванию по теме « Мy family». • • Задачи 1.Формирование навыков чтения. 2.Форирование навыков письма. 3.Формирование умения работать в группе. 4..Развитие логического и критического мышления.

Цель работы: изучить образ первого человека в космосе – Юрия Гагарина, данный в СМИ. Задачи: • Изучить теоретическую литературу • Проанализировать высказывания о Юрии Гагарине из англоязычных и советских СМИ

Закрепление в игровой форме изученного материала по теме «Алфавит».

Цель: развитие коммуникативных навыков учащихся. Метапредметность: формирование универсальных учебных действий: • Личностных (смыслообразования, самооценки), • Регулятивных (целеполагания, планирования, прогнозирования, контроля, коррекции, самооценки, саморегуляции), • Познавательных (самостоятельное формулирование познавательной задачи, сравнению, анализу) • Коммуникативных (сотрудничества, умения выражать свои мысли).

Урок поможет в развлекательной форме закрепить навык использования двух видо-временных форм.

Цели урока:

Обучающий аспект:

• знакомство с текстом  сказки и осмысление его содержания;
• знакомство с героями сказки;
• обучение навыку выразительного исполнения сказки в лицах, умению вникнуть в роль.

Великобритания – страна с богатой историей и вековыми традициями. Одна из традиций, тесно связанных с Англией – чаепитие.

Урок-изучение новой грамматики