12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Шабанова Алёна
И я без ложной скромности признаться не стыжусь, что я своей профессией Действительно горжусь.
Логопедия
Учитель-логопед
Детский сад
Россия, Новосибирская область, Новосибирск
Публикации (71)
17

Открытое занятие для детей старшей и подготовительной групп «В гостях у солнышка!»

Открытое занятие для детей старшей и подготовительной групп для детей с нарушением речи комбинированного вида (прошло 2 месяца обучения).

I. Орг. Момент. Дети находятся в группе, стоят около столика жюри. Из зрителей выбирается 3 человека в команду Жюри. На столе лежат лучики для солнышка и 2 эмблемы команд. У детей эмблемы «!», «?». Члены жюри после каждого конкурса-игры прикладывают лучик к солнышку соответствующей команды.

Шабанова Алёна 1
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

20

Логопедическое занятие по обучению грамоте «Страна Знаний»

Цель: Закрепить понятия «звук, слог, слово, предложение».

Задачи:

1. Коррекционно-образовательные:

  • Обобщить и систематизировать знания детей о слогообразующей роли гласного;
  • Совершенствовать навыки звукового анализа;
  • Совершенствовать умения детей в деление слов на слоги, в составлении предложений по схеме;
Шабанова Алёна 5
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

19

Как можно оформить тетрадь взаимосвязи с родителями

1. Артикуляционная гимнастика (вклеивается комплекс артикуляционной гимнастики с картинками)

2. Звукопроизношение (вклеивается экран звукопроизношения)

3. Информация о занятиях

4. Памятка родителям по выполнению заданий логопеда

5. Оценка деятельности детей («Дерево успеха»)

Шабанова Алёна 4
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

12

Папка взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателя группы для детей с нарушениями речи

Представлена план-сетка коррекционной работы воспитателя (логочас), индивидуальная коррекционная работа (ИКР) в табличной форме, содержание заданий на одну неделю. Удобно и воспитателям и учителю-логопеду. Вкладывается в папку взаимодействия еженедельно.
Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

19

Планирование логопедической деятельности с детьми 2-3 и 3-4 лет

Дано описание содержания работы по периодам обучения и чему должны научиться дети к концу учебного года.

Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»


18

Информационная доска-стенд «Хочу всё знать»

Представлено наглядное пособие для работы с детьми. Можно использовать в течении года, заполняя пустые поля, по мере прохождения тем.
Шабанова Алёна 4
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

21

Развивающая Доска «Бизиборд»

Развивающая доска может быть полезна логопедам, дефектологам и психологам в работе с дошкольниками. Также её могут изготовить заинтересованные в развитии своих детей, родители!
Шабанова Алёна 6
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

10

Тест «Готов ли Ваш ребенок к обучению чтению»

Данный тест поможет определить, пора ли обучать ребенка чтению или пока лучше подождать. За каждый положительный ответ записывайте по очку, суммируйте очки и проверяйте результат.

Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

13

Как учить ребенка читать?

Даны ответы на вопросы (Пo мaтеpиaлaм журналa «Aucтeнoк»):

1. Когда же можно начинать учиться читать?

2. Какие бывают методики обучения чтению

3. Легко ли ребенку учиться читать?

Шабанова Алёна 4
Опубликовано в группе «Логопед и Я»