Особое социальное значение и остроту приобретает решение проблемы социализации детей-сирот с ОВЗ в условиях детского дома.

Социализация – процесс, а также результат усвоения человеком опыта общественной жизни и общественных отношений, который обеспечивает ему адаптацию в современном ему обществе.

Лексическая тема: «Игрушки».

Задачи:

• Уточнение и активизация словаря по теме.
• Упражнять в соотнесении предмета с изображением на картинке.
• Развивать зрительное восприятие, внимание.
• Развивать тактильное восприятие
• Развивать понимание понятий «большой – маленький».

В последнее время отмечается рост количества детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения речевого развития. В специальной педагогике и психологии эта проблема входит в круг особо важных.

Дифференциация звуков  [Ш] — [С] в словах.

Повтори слова.

Шила — сила,

шут — суд,

шагнуть — согнуть,

широк — сырок,

Маша — масса...

Упражнения по дифференциации данных звуков.

Хлопни в ладоши, если услышишь слог со звуком [л].

Ла, ло, во, ва, лы, ву, во, лу, кло, кво, кла, ква.

Подпрыгни на месте, если услышишь слог со звуком [в].

Ла, ло, во, ва, лы, ву, во, лу, кло, кво, кла, ква.

Цель:

• уточнить и расширить знания детей с ОВЗ по теме «Весна»;
• расширить и активизировать словарь детей по данной теме.