Дети учатся формулировать тему урока, ставить задачи. Выясняют из каких элементов состоит буква, моделируют её из проволоки. По алгоритму выполняют задания, выступают а роли корректоров. Развивают память, мышление, пополняют словарный запас слов. Учатся рассуждать, делать выводы.

Урок в третьем или четвёртом классе (зависит от программы), изучение нового материала "Типы склонений" Дети добывают знания самостоятельно на протяжении всего урока. По новым стандартам.